焦英

　　目前，很多的年轻家长，在孩子的教育上有许多困惑与焦虑。作为过来人，我很想和大家分享一下我女儿靳银的成长历程。
　　女儿小学二年级的时候，转到北京海淀外国语实验学校，这是一所私立寄宿学校，环境优美，师资力量比较强。女儿刚去学校年龄也比较小，又是寄宿学校，有点儿不适应，一次，他爸爸去学校接她，并拜访了老师。老师满脸沉重地说：“你看靳银上次考还是倒数第三，这次考了倒数第一，得抓紧呀！”他爸爸满脸堆笑，赶紧说：“好！好！抓紧！抓紧！”等回到家里，他爸爸心平气和地说：“银儿呀，上次咱们还是倒数第三，怎么这次考了倒数第一呢？你看倒数第三，爸爸还能接受，这倒数第一，就有点接受不了啦。”女儿有点委屈地说：“都怪倒数第一第二的同学转学了，我变成了倒数第一。”他爸爸听了后如释重负地说：“爸爸这还能接受，不过你要是下次考试要是考到倒数第二，爸爸可有奖呢！”女儿听了高兴地说：“真的吗？”“真的！”他爸爸肯定地说。就这样女儿每次考试进步一点点，一路走来，慢慢地变成了学霸。
　　读本科时，她学的数学专业，两年就修完学分，又用两年时间修完计算机专业学分。2020年，被全美计算机专业排名前五的华盛顿大学录取为硕士研究生。去年因疫情，回国上网课，女儿又一次让我们见证了奇迹，一年时间不到，研究生学分已修完，并于研究生的第二学期，开始了博士生的研究。
　　女儿能走到今天，也得益于北京海淀外国语学校的教育理念，对于学生的评价标准不唯成绩，而是发现孩子的闪光点，尊重孩子的个性。女儿刚入校时，虽然成绩差，但她热心于班集体的活动，是班里的各种活动的积极参与者，马老师说：“只有靳银做过的活，我会很放心，别的同学做过的，我必须再看一遍，再检查一下才行。”女儿还很善于察言观色，有一次，班主任马老师不小心手划伤了，被心细的女儿观察到了，一下课，就跑到医务室要了一片创可贴，气喘吁吁地跑回教室，交给老师，老师很受感动，不由感叹道：“咱们班靳银情商最高，以后必定最有出息！”还有一次，一位老师对女儿说：“靳银你帮帮我的女儿吧，她不爱和同学玩，有点内向，这样下去，以后的生活也会受影响。”老师为什么这么说呢？是因为北京的孩子，独生子女比较多，孩子们回到家比较孤独，女儿就每星期组织同学玩，北京公园也多，每次都玩得不亦乐乎。会玩、会吃、会与人相处是女儿的特点，也是她的优点。
　　在女儿的成长过程中，我和丈夫不自觉地运用了成长型思维模式，不过早地给孩子贴上标签，当时有困难学习，不一定以后差，我们一起面对挑战，女儿努力奋斗。对孩子的差，要理解，更要包容，有耐心地慢慢地等孩子成长、进步！在孩子的成长中，父母的言传身教、潜移默化的影响很重要，孩子本身的个性特征也很重要。我女儿是遵从自己内心的爱好，对自己感兴趣的东西，可以忘我地投入，忘我地去完成。干任何事只要热爱并坚韧地做下去，离成功也就不远了！
　　有的家长当孩子成绩差，没考好时，不是火冒三丈，就是脸色阴沉。孩子成绩差，是遇到了困难，这时，不但不能批评孩子，还得鼓励！因为孩子只有在心定时，内心平静时，才能生智，才能有所悟，才能进步。作为家长，请允许孩子有不足，静下心来慢慢地等他们成长，请给他们一个进步的机会。
　　现在流行的一句话，不同的孩子，有不同的花期，如果你的孩子始终未开放，那他必定是一棵参天大树。
　　让我深思的是，要想使孩子成为参天大树，必须有好的土壤，好的土壤就是好的家庭氛围，也就是家庭和睦，父母相敬，其乐融融。
　　愿我们每一个孩子，都能在幸福的家庭中，快乐成长。