科技馆里,寓学于乐度暑假
文章字数:940
暑假里,朔州科技馆迎来了参观潮。许多家长带着孩子走进馆内,体验各种科技项目,近距离感受科技的神奇。这种寓教于乐的学习方式,让孩子们增长了知识、开拓了眼界,从小埋下了科学的种子。
市科技馆分认识自身、认识自然、认识朔州三大板块,设有生命健康,儿童科学乐园,基础科学,能源材料,航天航海、科普梦想剧场、朔州特色馆等七大主题展区。
上午九点半,这里已经有不少家长和小朋友入馆参观。
咦!一个小朋友钻进隐身屋后,怎么只剩下一个脑袋?原来,这是利用平面镜成像的原理让屋外的观众看不到屋内人的下半身。
在镜子迷宫,各种角度的镜面反射,让你完全不知道面前是镜子还是通道。
进入倾斜小屋,尽管地面有18度倾斜,但看到的墙面还是垂直的。相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,在里面行走就会发生眩晕……
在这里,青少年们还可以观看水幕电影,坐“陀螺转椅”,欣赏花钟、万花筒,进入虚拟现实过一把足球守门员的瘾,听声音辨方位……
在耳语盘前,初二学生梁靖和妈妈分别站在一对相距10多米的反射盘前,互相说着“悄悄话”。“我在课堂上学过这个知识,声音通过抛物面反射,即便两个人距离很远,只要站在焦点位置上,也能清晰听见彼此的声音。”梁靖讲,“理论和实际相结合,对知识的理解又加深了不少。”
“我们开设了很多互动式科普活动,受到了青少年和家长们的欢迎。为爱好科学的小朋友提供了一个学习科学、展示自我的平台。”志愿者李婷说。
参观完生命健康展区,武灿小朋友兴奋地告诉记者,“第一次来这里,特别兴奋,在这里我了解了生命的起源,人体的结构还有血液和心脏是怎么循环和运动的。”
在朔州特色馆,金爽小朋友绘声绘色地告诉记者:“我懂得了煤炭的形成过程,参观了矿井,还拼搭了应县木塔,感到非常有趣。让我进一步了解了家乡的历史和特色,激发了我对家乡的热爱之情。”
“不管是家长还是孩子,都可以在这里学到科学知识,这么多互动性强的项目,大人和孩子都很感兴趣,很想去探索生活现象背后的科学道理。”梁靖妈妈说。
科技馆寓教于乐,让孩子们在轻松的氛围中得到科学的熏陶和感染,成了孩子们的暑期“科学乐园”。市科技馆负责人表示,“我们在做好疫情防控的同时,将不断创新科普形式,丰富科普内容,努力把科技馆打造成孩子们永远玩不够、逛不完的探寻新知的胜地。”
市科技馆分认识自身、认识自然、认识朔州三大板块,设有生命健康,儿童科学乐园,基础科学,能源材料,航天航海、科普梦想剧场、朔州特色馆等七大主题展区。
上午九点半,这里已经有不少家长和小朋友入馆参观。
咦!一个小朋友钻进隐身屋后,怎么只剩下一个脑袋?原来,这是利用平面镜成像的原理让屋外的观众看不到屋内人的下半身。
在镜子迷宫,各种角度的镜面反射,让你完全不知道面前是镜子还是通道。
进入倾斜小屋,尽管地面有18度倾斜,但看到的墙面还是垂直的。相互矛盾的信息汇集到大脑中,使大脑不能发出正确指令,在里面行走就会发生眩晕……
在这里,青少年们还可以观看水幕电影,坐“陀螺转椅”,欣赏花钟、万花筒,进入虚拟现实过一把足球守门员的瘾,听声音辨方位……
在耳语盘前,初二学生梁靖和妈妈分别站在一对相距10多米的反射盘前,互相说着“悄悄话”。“我在课堂上学过这个知识,声音通过抛物面反射,即便两个人距离很远,只要站在焦点位置上,也能清晰听见彼此的声音。”梁靖讲,“理论和实际相结合,对知识的理解又加深了不少。”
“我们开设了很多互动式科普活动,受到了青少年和家长们的欢迎。为爱好科学的小朋友提供了一个学习科学、展示自我的平台。”志愿者李婷说。
参观完生命健康展区,武灿小朋友兴奋地告诉记者,“第一次来这里,特别兴奋,在这里我了解了生命的起源,人体的结构还有血液和心脏是怎么循环和运动的。”
在朔州特色馆,金爽小朋友绘声绘色地告诉记者:“我懂得了煤炭的形成过程,参观了矿井,还拼搭了应县木塔,感到非常有趣。让我进一步了解了家乡的历史和特色,激发了我对家乡的热爱之情。”
“不管是家长还是孩子,都可以在这里学到科学知识,这么多互动性强的项目,大人和孩子都很感兴趣,很想去探索生活现象背后的科学道理。”梁靖妈妈说。
科技馆寓教于乐,让孩子们在轻松的氛围中得到科学的熏陶和感染,成了孩子们的暑期“科学乐园”。市科技馆负责人表示,“我们在做好疫情防控的同时,将不断创新科普形式,丰富科普内容,努力把科技馆打造成孩子们永远玩不够、逛不完的探寻新知的胜地。”