9月24日至25日，《朔州日报》小记者走进青果儿农庄，开展“我是快乐小农夫”社会实践活动。
　　走进农庄，小记者们聆听了高老师有关土豆的知识小科普，了解了土豆的生长周期和种植方法。小记者们带着探索的心情开始了挖土豆环节。挖土豆不仅让小记者们学会了劳动技巧，体验了秋收的乐趣，同时学会了土豆的“团结”和“爱”。
　　愉快的挖土豆环节过后迎来了拔萝卜环节。在绿色萝卜叶子下，小记者们蹲下身子，双手抓住叶子，使劲往上拔，又大又嫩的萝卜被拔出来了，小记者们带着自己的战利品说不出来的激动，体会到了丰收的喜悦。
　　在最期待的打豆豆环节，小记者们认识了一个很古老的工具——石碾，它是通过人力使碾砣转动，从而把豆子、谷物等破碎或者去皮，今天就是要给豆子去皮。通过打豆豆环节，培养了小记者们的专注力和动手能力，深刻体会“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的内涵。
　　最后，孩子们品尝了自己的劳动成果，美味的烧土豆，大家吃得津津有味，即使变成了小花猫但也是幸福的。
　　小农民市九小五（3）班 白美爔（本报小记者）
　　今天，我们《朔州日报》小记者要当一次小农民，到青果儿农庄挖土豆、拔萝卜、打豆豆，真实感受农民伯伯春播夏种的辛勤劳作与秋天丰收的喜悦。
　　农场可真大呀，一眼望去到处是农作物。有红的发亮的圣女果、紫色的茄子、橙红色的胡萝卜、半绿半黄的土豆苗……还有蹦蹦床、荡秋千、滑坡……最引人注目的是一个书写着“省级研学教育基地”的大舞台。原来这个农场是科技农业试验基地。
　　通过农场高老师的讲解，我们了解到这里所有的庄稼都是纯天然的，是经过省农科院教育机构检测合格，完全没有农药的绿色农庄。
　　挖土豆环节到了，老师给我们每人一把铁锹，并详细地介绍了挖土豆的方法。要把铁锹插进地里，使劲用脚踩进土里一挖，几个特别大的土豆就跳出来了。我们发现有的土豆是黄色的，有的是红色的，红土豆味道更加鲜美，营养价值也高，这是我第一次在劳动中学到的知识，所以铆足了劲儿，转眼就挖了两大口袋。
　　在萝卜地里，我们的干劲儿不亚于挖土豆，要想把萝卜连根拔起，还得掌握一定的技巧，因为有的萝卜深深地扎根地下，仿佛在向我们宣战。不愿意服输的我费了九牛二虎之力才把萝卜拔出来，为此还摔了个四脚朝天，搞得浑身都是泥土，但是这丝毫不影响我们劳动的热情。
　　开始打豆豆了，我们10个人一组，拉着第一次见到的石碾子，经过循环往复碾压，把豆子从豆荚里碾出来。一个小组的小记者疯狂地捡豆子，生怕落后于别人。
　　在劳动的过程中，工作人员早已烧熟了土豆，捧起熟透了的土豆，我们开心地笑着、大口地吃着，加上老师们精心准备的秘制酱菜，感觉今天的土豆比以往的更加香甜。
　　今天的活动，不仅让我体验到了农民伯伯的辛苦劳累和田园的快乐，还认识了农耕工具，更让我学习到了丰富的农耕文化，感悟到了科技农业对社会发展的重要性。
　　与大自然亲密接触市五小五（2）班 符铭（本报小记者）
　　9月24日，我与《朔州日报》小记者们一起来到了青果儿农庄，参加“我是快乐小农夫”社会实践活动。
　　一进农庄的大门，就看到三个小房子，我迫不及待地跑过去，原来小房子是小动物温暖的家。第一个房子里住着小兔子，正在慵懒的打瞌睡。第二个房子里住着荷兰猪，一直躲在房子里，它是在害羞吗？第三个房子里有好多小鸡在笼子里跑来跑去，活泼极了。
　　过了一会儿，老师宣布集合，我们分好组，高老师给我们开始讲解农耕文化。土豆也叫马铃薯，一年生草本植物，在四大粮食作物里排第三。老师讲完后，我们到达土豆田，开始挖土豆。左看右看却没看到土豆的影子，工作人员指了一下，原来农场的叔叔为了我们劳动轻松一点，提前把长势比我们还要高的土豆苗拔掉了。高老师告诉我们土豆的具体位置，我便拿起铁锹挖下去，别说，一会儿的工夫，就挖了半袋左右。
　　挖完土豆，便开始拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜，我铆足了劲儿拽住它的茎拔，竟然拔断了，我开始有点儿惋惜这颗萝卜，拿起铁锹挖开土，把这颗萝卜拔了出来，嗨！个子还不小呢。
　　打完豆子后，我们飞奔到挖土豆的地方，吃起了烧土豆，我把土豆和咸菜拌在一起，美味十足。吃完还有一丝丝回甘，这毕竟是我劳动了一下午的成果。
　　通过这次活动，我知道了一日三餐的柴米油盐都离不开农民伯伯的辛苦劳动，而我们吃的、剩的、丢的每粒米都是农民伯伯的汗水，以后一定要珍惜粮食，尊重他们的劳动成果。
　　我是快乐小农夫市实验小学三（10）班贾晟睿（本报小记者）
　　星期天的早上，我和妈妈带着妹妹来到青果儿农庄，共同体验小小的农夫生活。这可是《朔州日报》小记者站组织的社会实践活动，倍受大人孩子欢迎的体验课堂。
　　活动开始后，老师先给我们讲了土豆的种植方法、生长周期和营养价值，并给我们每人发了一把铁锹。走进田地时，远远就看见一行行、一垄垄的土豆苗斜卧在田野上，享受着阳光的沐浴。来到跟前时，发现这些秧苗勾肩搭背、盘根错节，很难准确找到土豆的位置。根据老师的指令，我们开始了“寻宝”行动。先将攀附在一起的秧苗分开，找到目标秧苗，顺着它的根部，轻轻地将泥土一层一层地扒开。我用铁锹试着铲了两三下，惊喜地发现土豆露出了小脑袋。高兴之余，扔掉铁锹，两手开始挖土，终于，第一个土豆问世了。接着，第二个、第三个……哈哈，居然有五六个，我高兴地幸福满满。
　　随后，我们来到萝卜地。哇！胡萝卜的叶子好浓密呀，郁郁葱葱的。从外面看，一点缝隙都没有，简直就是一块绿色的大地毯。看着同学们手中鲜嫩的萝卜，我好羡慕呀！于是，不管三七二十一，抓起茎叶猛地一拔，不好，茎叶被我拽断了，而萝卜还在泥土里，仿佛在对我笑。我心想：“得赶紧把萝卜挖出来，我可不想大事不犯，小事不断”。于是，我手脚并用使劲儿刨土，费了九牛二虎之力，也没看见萝卜的影子。就在我即将爆发的一瞬间，老师用铁锹把土铲松，让我用手去拔萝卜。咦，萝卜很轻松地到了我的手上，原来是我的方法不对。
　　接下来，我们又要去捡豆豆了。捡豆豆的前提是分离豆豆。于是，我们来到一个石头碾子旁边，10个人一起来推这个碾子，有在前面拉碾子的，有在后面刹车的，各司其职、各负其责，终于用碾子把豆子分离出来。然后，老师给我们发了盒子，让我们拿着盒子去装豆豆。刚刚倾尽全力拉碾分离豆豆，现在又要弯下腰去捡豆子，妈呀，我的腿都在打颤，干脆坐在地上捡豆豆吧。同学们的手快极了，像小鸟啄食一样，一次一个准儿，我丝毫不敢怠慢，咬牙克服身体上的不适。终于，我的盒子里也躺满了豆豆，望着这一盒“胖娃娃”，心里乐滋滋的。
　　回家的路上，我和妹妹分享着自己的劳动成果，虽然身体有点儿累，但心情特别美好，这真是一次开心的农夫之旅。
　　快乐的小农夫市四小四（8）班焦筱珃（本报小记者）
　　9月25日上午，我们《朔州日报》小记者来到了青果儿农庄，挖土豆、拔萝卜、碾豆子、犁田磨地，切切实实做了一回小农夫。
　　活动开始后，农场高老师给我们讲解了土豆、萝卜、豆子的生长周期、营养价值等相关知识。老师的讲解让我明白：原来，农业知识这么丰富。讲解结束后，我们每人领到一把小铲子，一行人浩浩荡荡进入土豆地，开始挖土豆。根据老师的指引，我们要先找到土豆秧，用铲子对准秧苗的根部踩下去，包裹秧苗的土就被刨起来了。这时候，扎根浅的土豆就会露出它的“小脑袋”，扎根深的土豆几铲子下去都难觅踪影。我来到一株长得壮实的秧苗前，用手把它扶起来，准确地找到它的根部，用小铲子一下一下地挖，挖着挖着土豆就露出来了。一个、两个、三个……哇塞，足足六个大土豆。哈哈哈，真是太高兴了！我感叹种子伟大的同时，也感叹科学种植带来的丰硕成果，以及农民伯伯对庄稼的辛勤养护。土豆皮的颜色呈土黄色，使劲摸还能摸掉皮儿露出皮下滑滑的土豆肉，晶莹碧透的。我越来越喜爱这些给我们提供营养的小土豆了。
　　最后，农民伯伯还给我们烧了土豆、炸了薯条，大家边吃着美味，边分享着彼此的劳动成果，真是开心极了。另外，我们还拔了萝卜，碾了豆子，看到了农场的小鸡、兔子、荷兰猪。
　　活动结束了，我既收获了好奇、开心、愉悦，也感受到了农民伯伯劳动的辛苦，真是有意义的一天。
　　有意义的活动市实验小学四（6）班 兰澜（本报小记者）
　　一个烈日当头的上午，我们《朔州日报》小记者们穿着显眼的红马甲来到了青果儿农庄，开展了一场别开生面的挖土豆、拔萝卜活动。
　　别看是个小农庄，这里的农作物还挺多，土豆、胡萝卜、豆子、西红柿、西瓜长势喜人；可爱的小兔子、“小猪佩奇”，毛茸茸的小鸡欢喜雀跃；娱乐项目滑草、荡秋千、水枪大决战引人耳目。在等待大伙儿到来之前，我们就已经玩得不亦乐乎了。
　　集合完毕后，老师给我们讲解了土豆、胡萝卜的营养价值和种植方法。随后，我们跟随老师来到一片很大的田里挖土豆。看着小记者们精准地挖到土豆并发出开心的笑声时，我有点儿着急。老师讲解挖土豆的技巧时我没有认真听，所以，拿着铲子在田里不停地转圈圈，这里铲一下，那里铲一下，始终不得要领，挖了半天，啥也没挖到。我生气极了，把铲子往地里一戳，再一翘。一个超大的土豆就打到了我的脑门儿上，我被吓了一跳。后来，老师告诉我们挖土豆的技巧，首先找到土豆苗，然后对准秧苗的根部往下挖就能找到它们的踪影。知道了技巧再开始挖土豆，速度和质量就显现出来了，不一会儿，我们的土豆就堆成了小山。经过比拼，我们这一组，还是贾晟睿的妹妹最厉害，挖出了好多“土豆王”。
　　挖土豆结束后，我们又去拔萝卜。我很幸运，拔出了两个大萝卜，像一对双胞胎一样可爱。我高兴地把这对“双胞胎”放到了胡萝卜堆里，有种送迷路的宝宝回家的感觉，很有成就感。接下来，到了打豆豆环节了。我们10个人拉着碾场用的石碾在晒干的豆荚上滚，干豆苗发出了清脆的声音，哇，豆荚的衣服破了，豆子从里面蹦了出来，快乐地跳起了舞。伴随着我们拉碾的速度，它们欢快地跳到了我们的脚下。我们一窝蜂地扑上去，快速地捡起了豆子。不一会儿，我们就捡了满满一盒，看着自己的劳动成果，我很满足。
　　这真是一次有意义的劳动实践课，不仅让我们感受到了大自然的神奇，还得到了锻炼。同时，享受到了收获的快乐和甜蜜。
　　幸福的味道朔城区九小五（4）班荆致辉（本报小记者）
　　在这晴空万里的秋天，《朔州日报》小记者站又组织开展新的活动了，当我知道是去青果儿农庄当小农夫，便立刻让妈妈报了名。
　　盼望着、盼望着，终于来到了青果儿农庄。整好队后，农庄高老师绘声绘色地讲解了土豆的营养价值，“哇，一个不起眼的土豆竟如此重要。”随后，老师又讲了胡萝卜有丰富的叶黄素，对眼睛很好。
　　讲解完后，我们就开始挖土豆了。首先用铁锹对准空地，把右脚放在铁锹边上用力向下踩，顺势用力把土挖出来，再蹲下仔细寻找有没有土豆。一开始总是挖不到土豆，后来我们发现在凹凸不同的地方，有土豆的几率更大。发现了这个奥秘，我们挖出的土豆更多了，等去挖胡萝卜时，已经有满满两大袋土豆了。来到了胡萝卜地，我们按照挖土豆的方法，很快就挖出很多胡萝卜。随后我们又去打豆豆了，很多人一起拉动碾子来打豆豆的时候，让我感受到了集体的力量之大。最后，我们收获满满，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
　　又累又饿的时候，老师叫我们去吃烧土豆、炸薯条，喝自己打的豆豆做的豆浆，我们仿佛是听到了天籁之声，欢快地排好了队准备领取食物。烤土豆配什么菜？秘制酱菜。我们异口同声地回答着。我们领好了食物津津有味地吃起来，觉得此时的烤土豆、炸薯条和豆浆比任何食物都要美味，这大概就是幸福的味道吧！通过自己劳动获得成果，亲自感受到了“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，体会这种来自心灵深处的幸福。
　　太阳西斜时，我们带着各自的劳动果实准备回家，心中很是不舍，下次有机会我还要来当小农夫。
　　我是快乐“小农民”朔城区四小五（16）班 刘静（本报小记者）
　　9月24日，《朔州日报》小记者站组织我们来到青果儿农庄。原本我是抱着玩耍的心情来的，难道这是要干农活吗？根本就没干过农活的我，既好奇又兴奋。我们站在田间地头，个个跃跃欲试，准备大显身手。
　　在老师的带领下，我们来到了土豆地。我已经迫不及待了，想马上去挖土豆。老师安排完后，我马上跑到地里开挖，挖着挖着，感觉有一个硬硬的东西，心想：我终于挖到土豆了。刨开土一看，大失所望，怎么会是石头？扔掉石头，正准备去别的地方挖，老师笑呵呵地说：“土豆都藏在藤下呢！把藤拔起来，就可以看到土豆了。”我照着老师的方法，把藤拔了起来，怎么才一个小土豆？我正准备寻找下一个目标，老师把我叫住说：“藤的周围有很多土豆，你去藤的周围挖挖，一定可以收获满满。”于是我又返回原来那个地方，从四周挖起来，真的挖到了五个土豆，还挺大。真是喜不自禁啊。接着我们又拔萝卜、捡豆豆、学耕地，忙得灰头土脸、腰酸背痛，感觉好辛苦。不过，辛苦归辛苦，心里却美滋滋的。
　　“烤土豆熟啦！”远处有人在喊。还别说，真有点饿了。烤土豆很香，炸薯条味美，鲜豆浆甘甜。我们津津有味地吃着自己的劳动果实，心情很复杂。原来，美味是这样来的。
　　这次活动我收获满满，体会到了农民伯伯的不容易，以后我一定不会浪费粮食，努力学习，做一个对国家有用的人，让农民伯伯不用这么辛苦，用先进的机器去农作。
　　第一次当农民市实验小学五（1）班 马若涵（本报小记者）
　　9月25日上午，我兴高采烈地跟随《朔州日报》小记者们参加“我是快乐小农夫”社会实践活动，这是我第一次当农民，兴奋之情溢于言表。一大早，我就催促妈妈送我去指定农场——青果儿农庄。小记者们跟我一样，像放飞的鸟儿在偌大的农场里欢欣雀跃、东奔西跑，笑声伴随着微风在天空中飘荡。
　　活动一开始，高老师就给我们讲解了土豆、胡萝卜和豆子的营养价值。哈哈，原来我们每天吃的都是“地下黄金”，每一种食物营养价值都特别丰富。接下来，我们就开始挖土豆，挖土豆可是一项技术活。老师告诉我们，需要先找到土豆的“老家”，然后用脚使劲踩下铲子，再用力一撬，将覆盖土豆的土壤铲起来放在旁边，反复几次之后，就找到深藏在土里的土豆。我按照老师教的步骤，用劲儿铲土，终于一个、二个、三个土豆被我找到了，我很开心，干劲儿更足了。一会儿，就把袋子装得满满的，提起它试了试，哇塞，好重呀！有了之前的经验，拔萝卜就有了窍门了，一铲、一拔，三五下就拔起来了。
　　碾豆豆是一项体力活儿，庞然大物似的石碾子矗立在一旁，我们好奇地推了推它，纹丝不动。于是，就改变策略，采用团体合作的方式撼动它。八个人在前面拽着绳子用力拉，让它在晒干的豆苗上滚动，两个人在后面拉着绳子做刹车。刹车只有在石碾子即将碰到拉碾人的腿脚时才启动，否则，就是拉同伴的后腿。作为刹车手，我比较轻松，只有在终点时稍稍发挥了点儿作用。经过我们的努力，胖乎乎的豆豆蹦蹦跳跳地探出了头，看着活泼可爱的豆豆，我们忍不住下手去抓它们，不一会儿，每个人的盒子里就住满了小豆子。
　　劳动了一上午，老师们为我们这些“劳动者”准备了丰富的午餐——炸薯条、烤土豆和豆浆。所有的制作材料都是我们的劳动所得，吃着香甜的美食，我感受到了劳动者的喜悦。
　　虽然我是第一次当农民，但却真实地体验到了农民的辛苦，也体验到了大自然给我们带来的无尽乐趣。
　　变身“农民”市二小六（6）班 尹晓琪（本报小记者）
　　今天天气晴朗，我早早起床，与《朔州日报》小记者站的老师们，一起去青果儿农庄，体验农民伯伯的辛苦，感受丰收的喜悦。
　　一进农庄，放眼望去，一片丰收的景象。一阵微风拂过脸旁，一股淡雅的清香扑鼻而来。小记者们都向一个方向跑去，我一看，原来那儿是一些造型美观的小房子，里面住着小白兔、小鸡，还有荷兰猪。
　　等小记者们集合后，一位高叔叔为我们讲解今天的活动规则及农耕知识。我们明白了这里种的都是纯天然农作物，没有农药，是经省农科院检测合格的。过了一会儿，高叔叔带我们一起去了土豆地，我和3位小记者一起挖土豆，我们很卖力地干着，不一会儿，一大袋土豆横空出世。接着，我们还进行了拔萝卜、打豆豆环节。最热闹的就是吃烤土豆了，小记者们围成圈，尽情地品尝着自己的劳动成果。有火烤的土豆派，秘制酱菜相伴；有油炸的薯条，番茄酱相拥；加上我最喜欢的鲜豆浆，长这么大，第一次享受这种人间美味。
　　今天的活动，让我过了把农民瘾，通过劳动，体会到了农民伯伯的辛苦，收获了劳动成果带来的快乐，更明白了节约粮食是最大的美德，我要从自身做起，做节约粮食的小达人。
　　挖土豆市实验小学三（5）班 支彬开（本报小记者）
　　今天下午，《朔州日报》小记者实践活动又多了一个好玩的项目——挖土豆。
　　经过了几分钟的路程，我们终于来到了目的地。刚进去，我就被眼前的景象震撼了：眼前是一望无际的田野，路边的稻子长得快有小孩的一半身高。看到这个场景，我心中不禁感叹：农民伯伯真伟大!
　　活动开始前，管理员高老师给我们讲解了萝卜、土豆和毛豆的习性。我们知道了：土豆生长的周期为120天，足足有五个多月，而且我们吃的土豆的部位则是它的块茎。萝卜的生长周期为140天，比土豆整整多了20天。
　　活动开始了，老师给我们分发了铁铲，来到土豆田。刚到田里，不管三七二十一，我找见一个土包就奋力挖了起来，本以为下面有很多大土豆，结果，只挖到了一个小土豆。但我依旧信心满满地寻找下个目标，这时，妈妈对我说：“土豆都在苗下面，只要把苗拔出来，下面就有土豆了。”于是，我按照妈妈的方法，找准一个土豆苗用力往出拔。果然，苗下的土豆大小不一、摇头晃脑地露出了笑脸。接下来，我们又进行了拔萝卜、打豆豆环节，伙伴们都收获满满。
　　活动的最后，我们吃着香喷喷的烤土豆、炸薯条，喝着甜甜的豆浆，感受到了农民伯伯的辛苦和粮食的来之不易。所以，我们不仅要珍惜粮食，更要好好学习，发明高科技农具，让农民伯伯们更科学、更简单地种植，让他们有一个更好的收成。
　　第一次挖土豆市八小四（1）班 尹晓芮（本报小记者）
　　今天是《朔州日报》小记者的又一次户外活动——青果儿农庄劳动大体验。
　　来到农庄，放眼望去，一片耀眼的彩色，有玉米的黄、萝卜的绿、茄子的紫、圣女果的红，仿佛是一幅五彩绚烂的美丽图画。
　　在活动开始前，我们站在研学实践基地的大舞台上，农场的高老师为我们讲了土豆、萝卜的生长周期、营养价值等，我听得心不在焉，迫切地想去挖土豆了。
　　第一个活动环节就是挖土豆，我们兴高采烈地来到地里，地里全是枯萎的土豆苗，刚开始我是不认识的，老师告诉我们从土豆苗的颜色就可以辨别成熟了没有。本以为土豆应该是长在苗上的，结果老师告诉我们土豆长在苗下面，深藏在地底下。只要从土豆苗往下挖就可以看到土豆，挖的时候不能太贴近土豆苗，这样可以保证土豆不被挖坏。这时高老师走了过来，给我们讲了土豆的所有品种，而农场就有两种土豆，一种是黄土豆，一种是红土豆。相对来讲，红土豆的营养价值比较高。我手拿铁锹，瞄准土豆苗，用脚踩铁锹，使劲一掀，看到苗下边的土豆一个个地跑出来了，我把土豆捡起来放到袋子里，别提有多开心了。我继续挖，看看坑里是否还藏着土豆，果然，我又挖到好几个土豆。让我吃惊的是还有紫色和红色的土豆，我本以为紫色的是紫薯，红色的是红薯，可是一问老师才知道它们都是土豆，我想他们应该是双胞胎吧，因为长得那么相似。
　　接下来，我们还进行了拔萝卜、打豆豆、吃烧土豆环节。我和小记者们尽情享受着自己的劳动成果，那叫一个美味……
　　时间过得真快，眨眼间就到了回家的时候。今天在这里，我认识了土豆的品种，知道了土豆的营养价值，体会到了农民伯伯劳动的辛苦，也感受到丰收的喜悦。
　　收获是一条幸福的河赵珮言
　　“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗描写了男女老少齐上阵的热火朝天的劳动场景。9月24日至25日，这样的场景出现在“市青果儿农庄”，近100名《朔州日报》小记者及部分家长徜徉在这片金色的田野里，挖土豆、拔萝卜、碾豆豆、拾豆豆、犁地、磨地，忙得不亦乐乎。
　　久居城市的孩子们乍入农庄，兴奋之余溢于言表，这里摸摸，那里看看，一个土炉也能研究半天，一堆沙土、一池雨水也能玩出新花样，“兔子乐园”的周围也仿佛涂上了胶，把孩子们的脚步粘住了，只看见人与动物热火朝天地“交流”着，小兔子砸吧着嘴，孩子们乐开了怀。
　　活动正式开始之前，高老师耐心细致地给孩子们讲了土豆、胡萝卜等农作物的种子形状、种植技巧、生长周期、果实形态、营养成分、食用好处等等，给孩子们饱食了一顿“知识大餐”。随后，孩子们在老师和农场人员的带领下，来到一块肥沃的土地里。来不及听专业人士讲解，就拿起小铲子，对准长势喜人、根蔓粗壮的土豆苗，大朵快颐地“工作”起来，不一会儿就找到了“地下黄金”——几个大小不一的土豆，高兴得手舞足蹈。没拿到小铲子的孩子们，也不甘示弱，两手抓住土豆结实的“腰身”，使劲儿一拽，一个睡眼惺忪的土豆就破土而出了。老师告诉孩子们，这样强势“请”出来的“客人”，很容易有漏网之鱼。于是，孩子们又开始和地下的土豆玩起了“捉迷藏”。在孩子们的合力配合下，一个个“东躲西藏”的土豆被孩子们请到了太阳底下，接受阳光的沐浴。在这个过程中，孩子们开心地拿着一个奇形怪状的土豆跑到我面前说：“老师、老师，你看我们挖到一个米老鼠，他挖到一只唐老鸭”。是啊，这就是孩子们的世界，他们可以透过任何事物发现其中的奇思妙趣，观察力、感知力、想象力、创造力、模仿力也正是源自于这样的实践过程。
　　接下来，孩子们还分组体验了拉碾打场、收粮回仓以及拉耙磨地、扶犁耕田的劳动情景，这些体验让孩子们感受到了粮食的珍贵和丰收的快乐，也懂得了劳动者的辛苦。最后，孩子们还品尝了自己的劳动成果——烤土豆、炸薯条、打豆浆，饱餐之后，带着满满的幸福感、成就感踏上回家的路。
　　“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”每一位劳动者都是伟大的，无论大人孩子。他们在用双手创造的那一刻，就将自己放在了主人翁的位置，放到了自力更生、艰苦奋斗的赤子仁心当中。一次小小的实践活动，让孩子们体会到了做任何事的全过程——设立目标、笃定前行、实现梦想、享受成果，并全然沉浸在这条河流里默默耕耘，从而养成踏实、沉稳、务实、谦卑的人生品格。
　　收获是一条幸福的河，那是从起点到终点且淌过过程的一条河。最迷人的享受在过程，最醉人的甜蜜在结果，最动人的奋斗在起点。