3月11日上午，《朔州日报》小记者们在市红十字会生命安全体验教室，开展“学急救知识·做救护能手”社会实践活动，这是一次纯体验式的学习，我很喜欢。
　　市红十字会的叔叔阿姨给我们普及了许多急救知识。有拨打紧急电话的、有溺水的、有地震的、有心肺复苏的，还教我们怎样结绳自救。
　　我们先体验的第一个项目是拨打紧急电话。视频中，一栋大楼浓烟四起、火光冲天，叔叔问我们这样的事情发生后该拨打哪个电话，孩子们都争先恐后地说“119”。于是我赶紧摁下号码，成功拨通了火警电话，里面传来一位叔叔的问话“你是要报火警吗？”我说：“是的，我要报火警。”“具体位置在哪里？”“现场有没有人员被困”“请保持电话畅通，随时联系。”我都详细一一回答。最后我说：“好的，我穿红色衣服，在路口等候。”然后就出现了消防员叔叔们飞奔而来，我高兴坏了，报警成功了。通过拨打报警电话，我知道报警时要清晰地说明位置、事件、伤亡情况，才能让警察叔叔快速定位，紧急施救。
　　我体验的第二个项目是心肺复苏。红十字会的叔叔教我们在做心肺复苏前要先确认被救助对象有没有意识，如果没有，就要用我们的双手轻拍这个人的肩膀，并且要大声呼喊他，在心里还要默默地数01、02……9秒之后，再确定他是否还有气息，如果还有气息，不能做心肺复苏，容易造成心律失常。叔叔还教我们正确地实施心肺复苏的手法。把双手交叉，将一只手扣在另一只手上面，用手掌根部按压胸口中间。成人按压30次，做两组人工呼吸。还要注意深度在4至5CM之间，婴幼儿在2至3CM之间，才是有效的。
　　第三个项目是体验地震。一位老师和我们说，地震是很可怕的事情。如果在教室发生地震，我们要尽快撤离，如果撤离不出去，要找一个坚硬的东西挡在头上，比如，桌子、椅子等，而且还要找到教室的承重墙，躲藏在墙下面。如果实在是找不到的话，要用书包来挡住头部。还要找到水和吃的，这样可以存活得更久。老师还给我们戴上了体验的帽子和手柄，在体验中，我感觉地震发生后会让人头晕眼花，根本站不稳当。
　　第四个项目是绳索打结。我们如果被困到高楼上，窗户可以打开的话，就要找到一根很坚实的绳子，在腰上系一个牢固的结，再把另一头固定好，然后顺着这条绳子一点一点地爬下去。通过体验，我学会了四种打结方法。
　　最后是严防溺水体验。通过观看视频，我学会了很多自救小知识。
　　总之，通过体验急救知识，我们学会了遇事不慌张，沉着冷静应对。
　　市二小四（1）班苗政霞（本报小记者）