距离中考的时间不多了，同学们如果复习得法，成绩会有比较大的提升。在数学学科的复习上，笔者给同学们提供以下三条建议。
　　读教材 教材拥有最强的科学性。很多中考题源于教材原题或改编。通过阅读教材，能很好地落实基础知识。中考数学卷的基础题占70%，因此得基础者得天下。中考数学卷的基础题都能在教材中找到，中档题、难题也常常来源于教材。建议同学们在阅读教材的时候，不仅仅是看看定义和定理，每课的引入都有它的意义，每个例题的分析都能带给我们一种分析问题的思路，每道练习题的背后都有一个模型或者方法。教辅和试卷的很多题目都是由教材母题改编而来的，所以，看教材例题，做教材习题，就能有事半功倍的效果。单独看某一节内容，可能看不出教材的精彩，但是完整阅读6册的教材，你就能有不一样的收获。教材中不仅能看到生活处处是数学，也能看到练习题的影子，更能看到科学的态度和解决问题的思路方法。
　　集错题 集错改错是大家公认的一个学习的捷径，整理错题的过程是对知识的重新理解，翻看错题的过程是对易错点和重要方法的复习和强化。如何做才能更高效呢？
　　首先要对自己的错因进行一个分类，用活页本分类收集。当错题原因是基本的概念或者方法时，有同学经常会说“我这是粗心”，实际上每一个粗心都源于审题不清或概念方法不扎实。此时特别有必要认真地把题目记到集错本上。如果是审题问题，找到那个没看懂或没留意的条件，在集错本上做好记录；如果是概念问题，就在教材中找到这个概念的出处，并在集错本上做好概念的记录。当错题是自己不会的方法时，要着重记录下来分析题目条件、寻找题眼的过程，同时记下解题技巧、规范步骤和反思总结。当错题明显超出自己能力范围时，暂时放弃对它集错。
　　其次，要充分使用错题集。如果说单纯的集错是“1”，那么重做错题、复习错题就是“1”后面的“0”。同学们要避免把错题集做成面子工程，该标记的要标记，该补充的要补充。集错一周之后一定要重做错题，如再次出错要有符号标识并改日重做直到做对，之后也要定期重看错题。多次出错的问题要单独标记，增加复习频率。
　　挖方法 跳出题目本身看问题，注重经典数学模型的应用和数学思想方法的提升。经典数学模型是在用数学解决问题的过程中发现并总结得到的，尤其是赵爽弦图、最短路径等教材中的重点问题。数学知识容易获取也容易遗忘，而数学思想方法是一种意识，一旦掌握将受用终生。每份中考数学试卷都会充分用到数学中的四大思想方法：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想、转化与化归思想。
　　在分析问题时，同学们要有意识地使用数学思想方法突破难点，这可以帮助大家理清思路、化繁为简。在复习总结时，同学们要有意识地从数学思想方法的角度来看，这可以帮助大家分门别类，举一反三。数学思想方法就是数学的内力，提升内力可使功力大增。
　　据《今晚报》作者：官婷婷