本报讯（记者武跃林）今年以来，平鲁区阻虎乡聚焦写好“乡村振兴万人计划”后半篇文章，积极探索建立到村工作大学生管理机制，以“三个注重”为抓手，推动大学生扎根基层、成长成才、发挥作用，为加强基层治理注入新动能。
　　一是注重帮扶抓培养。针对到村工作大学生刚出校门，对农村工作不了解、缺乏基层工作经验的实际情况，建立了乡班子成员、村“两委”主干与到村工作大学生“一对一传帮带”制度，向21名到村工作大学生讲解有关政策法规，传授工作经验和方法。同时，充分发挥到村工作大学生文化知识扎实、懂政策的优势，对接农村发展所需，参与村级事务管理。在新时代文明实践站所创建活动中，到村工作大学生与村干部一同组织新时代文明实践活动81次，让他们充分感受到有人“帮”、有人“带”、有人“扶”。
　　二是注重实践抓成长。根据到村工作大学生的专业和特长，选定到村工作大学生任职行政村。结合全乡中心工作，对每位到村工作大学生实行多岗位锻炼，引导他们切实当好贯彻落实党的二十大精神的“宣传员”、农村政策的“讲解员”、村情民意的“调查员”、村“两委”主干的“辅助员”、乡村两级的“联络员”，给他们“压担子”，帮助迅速转变角色、熟悉乡情村情、掌握工作方法，推动他们在锻炼中成长，在成长中发展。
　　三是注重交流抓思想。通过召开座谈会、交流会和观摩会等形式，逐人汇报对接村的调研情况、发展规划以及个人近期工作总结，不定期组织他们交流工作情况。通过按期汇报工作思想情况，乡党委能够准确掌握到村工作大学生的工作、学习、生活情况和思想动态，帮助大家解决各种困难和问题，推动到村工作大学生扎根乡村热土。