做好新高一地理学习准备
文章字数:1412
同学们进入高中学习已经有段时间了,对各学科的学习内容有了初步认识。接下来同学们要通过深入学习,找到适合自己的学习方法。这里我就如何学好高中地理给同学们提供一些建议。
一、高中地理学什么
高中地理学习的主要内容包括必修课程和选修课程。其中,必修课程的地理1主要学习地球科学基础、自然地理实践、自然环境与人类活动的关系;地理2主要学习人口分布、城镇和乡村、产业区位选择、环境与发展。选修课程有三部分,包括选修1自然地理基础,选修2区域发展,选修3资源、环境与国家安全。
高中地理教材的内容与初中有重叠的部分,但与初中地理解决“是什么”或“什么是”等概念性问题不同,高中地理主要解决“为什么”及“怎么样”等规律、原理性问题。
二、学好高中地理要做哪些准备
1、注重生活经验和生活常识的积累。例如2018年全国卷中一道选择题:近年来,世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建于地面十米以下。思考将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于:①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面震动影响。
此题主要考查工业区位问题,同学们需要了解精密机械设备企业的基本特点。精密机械设备是指航天、导弹、潜艇、火箭等产业,此类产业对环境条件要求非常严格,地下空间受气温波动影响小,同时可减少地面震动对精密机械设备生产的影响。该类产业的原料和产品没有必要存放在地下10米,同时地下建厂的难度和工程量均较大,生产成本会很高,故①④正确。
2、注重综合思维能力的养成。高中地理学习要求学生能运用综合思维方法从多个维度对地理现象进行分析,认识各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系,并在一定程度上解释其发生、演化过程,从而能够较全面地认识和分析地理事象。“综合思维”是学好地理至关重要的思想和方法。
3、建立“人地协调”的基本价值观念。提高“人地协调观”素养有助于同学们更好地分析、认识和解决人地关系问题。
例如:2012年在塔拉滩荒漠化草原地区规划建设太阳能发电园。在工程建设中,光伏板的支架高出地面1.5米,光伏板的桩基高矮不一,请思考这样设计的合理性。同学们如果能从“人地协调”角度进行思考,此题便不难作答,塔拉滩荒漠地处高寒地带,生态脆弱。光伏支架高出地面1.5米,给植被恢复生长提供空间,可减少植被恢复后对发电的影响,桩基高矮不一设计避免了大面积平整土地,节约建设成本。这样的设计不仅能够充分利用该地的太阳能资源,提高经济效益,同时还可以最大限度保护当地生态环境,实现人地协调发展。
三、学好高中地理要掌握哪些方法
1、夯实基础知识,做到胸有成竹。扎实掌握地理基础知识是解决一切复杂问题的前提。同学们要注重提高自己的课堂吸收率,而不是寄希望于课外辅导班。一方面,由于地理知识比较零散,所以建议大家在学习过程中做好图文结合的笔记。另一方面,同学们要积极参与课堂问题讨论,这不仅有助于基础知识的落实,也利于综合思维的养成。
2、联系生活实际,多问“为什么”。地理学科与生活联系非常紧密,这就要求同学们在学习地理时一定要注重理论联系实际。建议同学们要多关注时政新闻,多阅读地理类的杂志报纸,多观看一些纪录片,如央视的《地理中国》《航拍中国》等。
3、跳出思维桎梏,关注时空规律。地理学科的两个重要维度就是时间和空间,随着时空的转变,很多地理现象和规律也会随之发生改变。建议同学们在日常学习中多用心、多动脑,切忌死记硬背,养成结合时空规律进行具体问题具体分析的学习方法。
据《今晚报》 作者:杨君璐
一、高中地理学什么
高中地理学习的主要内容包括必修课程和选修课程。其中,必修课程的地理1主要学习地球科学基础、自然地理实践、自然环境与人类活动的关系;地理2主要学习人口分布、城镇和乡村、产业区位选择、环境与发展。选修课程有三部分,包括选修1自然地理基础,选修2区域发展,选修3资源、环境与国家安全。
高中地理教材的内容与初中有重叠的部分,但与初中地理解决“是什么”或“什么是”等概念性问题不同,高中地理主要解决“为什么”及“怎么样”等规律、原理性问题。
二、学好高中地理要做哪些准备
1、注重生活经验和生活常识的积累。例如2018年全国卷中一道选择题:近年来,世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建于地面十米以下。思考将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于:①保持恒温环境②储存原材料和产品③降低生产成本④减小地面震动影响。
此题主要考查工业区位问题,同学们需要了解精密机械设备企业的基本特点。精密机械设备是指航天、导弹、潜艇、火箭等产业,此类产业对环境条件要求非常严格,地下空间受气温波动影响小,同时可减少地面震动对精密机械设备生产的影响。该类产业的原料和产品没有必要存放在地下10米,同时地下建厂的难度和工程量均较大,生产成本会很高,故①④正确。
2、注重综合思维能力的养成。高中地理学习要求学生能运用综合思维方法从多个维度对地理现象进行分析,认识各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系,并在一定程度上解释其发生、演化过程,从而能够较全面地认识和分析地理事象。“综合思维”是学好地理至关重要的思想和方法。
3、建立“人地协调”的基本价值观念。提高“人地协调观”素养有助于同学们更好地分析、认识和解决人地关系问题。
例如:2012年在塔拉滩荒漠化草原地区规划建设太阳能发电园。在工程建设中,光伏板的支架高出地面1.5米,光伏板的桩基高矮不一,请思考这样设计的合理性。同学们如果能从“人地协调”角度进行思考,此题便不难作答,塔拉滩荒漠地处高寒地带,生态脆弱。光伏支架高出地面1.5米,给植被恢复生长提供空间,可减少植被恢复后对发电的影响,桩基高矮不一设计避免了大面积平整土地,节约建设成本。这样的设计不仅能够充分利用该地的太阳能资源,提高经济效益,同时还可以最大限度保护当地生态环境,实现人地协调发展。
三、学好高中地理要掌握哪些方法
1、夯实基础知识,做到胸有成竹。扎实掌握地理基础知识是解决一切复杂问题的前提。同学们要注重提高自己的课堂吸收率,而不是寄希望于课外辅导班。一方面,由于地理知识比较零散,所以建议大家在学习过程中做好图文结合的笔记。另一方面,同学们要积极参与课堂问题讨论,这不仅有助于基础知识的落实,也利于综合思维的养成。
2、联系生活实际,多问“为什么”。地理学科与生活联系非常紧密,这就要求同学们在学习地理时一定要注重理论联系实际。建议同学们要多关注时政新闻,多阅读地理类的杂志报纸,多观看一些纪录片,如央视的《地理中国》《航拍中国》等。
3、跳出思维桎梏,关注时空规律。地理学科的两个重要维度就是时间和空间,随着时空的转变,很多地理现象和规律也会随之发生改变。建议同学们在日常学习中多用心、多动脑,切忌死记硬背,养成结合时空规律进行具体问题具体分析的学习方法。
据《今晚报》 作者:杨君璐