走进脑科学
文章字数:614
星期日上午,我跟着《朔州日报》小记者站的老师来到启航分之道,参加“走进脑科学·让学习更轻松”社会实践活动。
上午天气非常好,像我的心情一样。一进门,我就看到了赛车道,一开始不知道是什么,还没弄清楚,老师就宣布活动开始。
老师把我们分成两组,第一组先测试专注力,第二组学习超级记忆法,我分到了第二组,所以去了二楼学习超级记忆法。老师教了我们两种方法,第一种是故事串联法,用来记住冰心奶奶的十二部作品名称,故事内容是:河边有一位老奶奶,她就是冰心奶奶。她抬头看到了天上的《繁星》,想起了自己的《往事》,把《往事》写成了《小说集》。这时山里飞出了一个《超人》,手里拿着《小橘灯》,坐着《纸船》,渡过《春水》,给对岸的三个小读者寄书,分别是《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》。读者里有一个姑娘叫《冬儿姑娘》。河对岸长了一束樱花看起来非常赞,我们就可以想到《樱花赞》。我们还用数字定位法记住了二十四节气,如:一个月有两个节气,像一棵大树,树上结了两块冰,一块大,一块小,所以一月的两个节气是大寒和小寒……用这种记忆法真是太简单了。
之后,我们来到了赛车道旁边,现在我终于知道这条赛车道是干什么的了。原来是一个用来测试专注力的仪器,把脑环戴上,注意力要集中,你越专注车子跑得就越快,我意识到了大脑的力量如此强大。
这次活动带给了我不一样的体验,感受到了科技的强大,也意识到了学习是有方法的,真是收获满满。
朔城区四中五(5)班 方婧(本报小记者)
上午天气非常好,像我的心情一样。一进门,我就看到了赛车道,一开始不知道是什么,还没弄清楚,老师就宣布活动开始。
老师把我们分成两组,第一组先测试专注力,第二组学习超级记忆法,我分到了第二组,所以去了二楼学习超级记忆法。老师教了我们两种方法,第一种是故事串联法,用来记住冰心奶奶的十二部作品名称,故事内容是:河边有一位老奶奶,她就是冰心奶奶。她抬头看到了天上的《繁星》,想起了自己的《往事》,把《往事》写成了《小说集》。这时山里飞出了一个《超人》,手里拿着《小橘灯》,坐着《纸船》,渡过《春水》,给对岸的三个小读者寄书,分别是《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》。读者里有一个姑娘叫《冬儿姑娘》。河对岸长了一束樱花看起来非常赞,我们就可以想到《樱花赞》。我们还用数字定位法记住了二十四节气,如:一个月有两个节气,像一棵大树,树上结了两块冰,一块大,一块小,所以一月的两个节气是大寒和小寒……用这种记忆法真是太简单了。
之后,我们来到了赛车道旁边,现在我终于知道这条赛车道是干什么的了。原来是一个用来测试专注力的仪器,把脑环戴上,注意力要集中,你越专注车子跑得就越快,我意识到了大脑的力量如此强大。
这次活动带给了我不一样的体验,感受到了科技的强大,也意识到了学习是有方法的,真是收获满满。
朔城区四中五(5)班 方婧(本报小记者)