名字叫人不是人，做饭干活好帮手。谁能说说描写的是什么？没错，就是机器人。
　　机器人到底是如何工作生活的呢？下面让我们跟随《朔州日报》小记者怀仁站的老师一起去看看吧！
　　今天早上八点，在家长的陪同、老师的带领下，我们来到怀仁市人工智能教育基地。首先观看了机器人的舞蹈表演，它们的表演虽然动作笨拙、僵硬，但最大的优点就是整齐划一。我感到惊叹不已：太棒了，比我们做得整齐多了。接着我们又参观了机器人，通过一个障碍物把红色柱子打到地上，机器人一抬手就推开了障碍物，之后它又来到红色柱子前，同样一个抬手，再向右一摆，红色柱子就应声倒地。
　　随后，我们观看了机器人摆箱子。在这期间，老师教我们简单地学习了如何操控机器人，比如，y是抱箱子前进；→是抱箱子右转；左摇杆是前进。为我们下面的比赛做好了准备。学会技能后，老师告诉我们规则：机器人从起点开始抱着箱子行进，但在行走的过程中不能撞到障碍物，不能碰到黄线、黑线。而且在把箱子运到大本营之前，箱子绝不能落地，更不能踢着走。激烈的比赛开始了，由于太过于紧张，操控杆在我手里丝毫不听指挥，导致比赛失败，但我依然用平静的心态面对成绩。
　　在一片欢声笑语中，我们的活动画上了圆满的句号，不过我的心里萌生出一个愿望：让人工智能更好地融入生活。
　　怀仁市城镇二小五（1）班 池慧（本报小记者）