当今世界科技日新月异，悄然改变着我们的生活。比如，扫地机器人、智能手机等产品，它们的出现，给我们的生活带来了很多便利。还有智能机器人，可以帮人购物、和人聊天……功能多多，但它是如何制造出来的呢？
　　今天，我们《朔州日报》怀仁小记者带着探索科学的兴趣，来到了怀仁市人工智能教育基地参观。走进基地里的多功能展厅，展台上大小统一的十几个机器人一下子吸引了我，它们的外形精巧、活灵活现。张老师先给我们介绍了机器人的功能和制作原理，让我对AI有了初步的了解，开启了我对人工智能的探索之旅。紧接着，十几个机器人展示了一段优美的舞蹈。我专注地观察着机器人的每一个动作，仿佛在学习一门新的艺术。
　　天啊！这么多的机器人是如何做到动作整齐划一呢？这么精彩的表演，完全惊讶到了我，周围的同学们也不时发出惊呼声。老师告诉我们这些都是提前设置好的。接着老师带我们来到了三楼的AI机器人智能算法实验室。每张课桌上放着两个机器人，老师说这些机器人是通过软件来构建模块，让机器人做出相应的动作。接着，老师发给我们每个小记者控制操作机器人的手柄，为接下来的比赛做准备。
　　我最期待的机器人比赛环节开始了，比赛规则是控制机器人把物品送回大本营且用时最少。我拿起手柄控制机器人，“前进——搬箱子——转身——把箱子放回大本营”，一连串的动作如行云流水般顺畅，用时3分45秒，我心里别提有多高兴了。
　　在这次机器人比赛中，我不仅掌握了控制机器人的技巧，还学到了有关人工智能的知识。我深深地感受到了科技的魅力，也更加明确了自己未来的方向。以后我会更加努力学习，研究出更智能的机器人，为祖国的发展贡献自己的力量。
　　怀仁市城镇二小三（8）班 武轩伊（本报小记者）