通讯员 辛泰 刘晓峰
　　2024年高考成绩揭晓，右玉县再传捷报：全县文史、理工类二本B类以上达线总人数313人，达线率由2023年的54.45%提高到2024年的60.42%，创历史最高纪录。
　　自2016年右玉县委、县政府提出“教育振兴计划”以来，右玉教育发生了翻天覆地的变化，优质生源进得来、留得住、学得好，“良性循环”成为右玉教育高质量发展的鲜明特征。
　　右玉教育缘何在短短的8年时间里，取得如此喜人的成绩呢？7月4日，记者就此进行了采访。
　　大刀阔斧推进教育教学改革
　　曾经，右玉县面临优质生源大量外流、教育教学资源短缺的困局。怎么破？怎么办？
　　2016年，《右玉县教育振兴五年行动计划（2016-2021）》出台，“教育振兴计划”全面启动。
　　随后，右玉县大刀阔斧开启教育教学改革。邀请全国知名校长——原忻州一中校长冯贵耀出任右玉一中校长；启动中学教育集团化办学模式，组建右玉一中、二中、三中“三校一体、集团运行、统一管理、资源共享”的中学教育集团；实施“三环节一跟进”课改模式，推动课前备课、课中讲课和课后考练三个环节有机融合，对课堂教学全程跟进、全面把控；坚持“三讲三不讲”“超三差十违规，四十提质增效”等原则，充分调动学生学习热情和课堂参与积极性；精准对接学生需求，要求教师创新开展课间对接辅导，针对弱势学科和边缘学生，利用边角时间，开展“一对一”辅导讲解……
　　与此同时，秉持“关心教育怎么做都不为过，教育投入多大都不为过”的原则，右玉县在教育教学改革、教学设施设备优化完善等方面倾注了大量心血，为右玉教育高质量发展奠定了坚实基础。
　　综合施策提升学校管理效能
　　学校好不好，关键看管理强不强。在集团化办学模式下，右玉一中作为核心和龙头，坚持“管理立校、教改强校、文化兴校”三位一体的治校方略，积极倡导“做好每一件小事、上好每一节课和关爱每一位学生”的良好校风，学校教育教学新生态基本形成，良性发展态势喜人。
　　“教育不仅仅是教书。”这是右玉一中校长冯贵耀经常挂在嘴边的话。在他看来，教育要启智润心、因材施教，以此培养学生学习的热情、良好的志趣、高尚的情操，实现学生全面发展。
　　为更好掌握教师授课和学生学习情况，右玉一中推行听课、评课机制，配备专业的听课系统，教师无须走进教室，便可通过监控画面收听收看老师的课堂教学实况。“从过去的每天4节课，变成现在每天6节课，2023年全年冯校长听课1096节。这种排除干扰、一心治学的精神值得我们认真学习。”右玉一中副校长郝飞说。
　　在教师队伍管理中，右玉一中实行多维度考查管理，由重视出勤变为注重绩效，把单纯考查成绩变为以师德师风为主的综合考量。在学生学习过程中，注重加强方法指导、落实成绩跟踪等，实现学习效率和学习质量的“双提升”。
　　记者了解到，近年来，右玉县委、县政府全力支持教育发展，先后招录教师143名，有学识、有活力、有激情的青年教师已成为该县教育集团的主力军。
　　广聚合力绘就教育振兴蓝图
　　“育人”需久久为功，还需竭智尽忠、广聚合力。
　　一本英语教案，黑、红、蓝各色笔迹密密麻麻，写满了就翻过背面继续写；身怀六甲仍坚守教学一线，匆匆结完婚立刻重返岗位……这样的事例在右玉一中数不胜数。
　　正是这一份份坚持、坚守，为右玉教育振兴注入了强劲的动力。
　　众擎易举，独力难成。
　　右玉教育发展的进程中，既有来自学校及教师的努力和关怀，又有来自社会力量的帮助和关注。
　　国家能源集团、教场坪集团、玉龙集团、图远实业、龙源新能源公司西口新能源旺顺光伏电站、永安物业、北京右玉商会……近年来，社会力量累计支持右玉教育近2300万元。
　　“家乡的教育真是越来越好了”“不用送孩子去外地了，就在家门口上学”“右玉硬气了”……网络上，有关右玉教育的留言数不胜数。
　　“人们对教育越来越上心。”从最初的不适应，到现在“到处”倾听家长和群众的意见建议，右玉一中常务副校长高永平乐此不疲，“家长们给我们提出的问题及时解决，好建议及时采纳，这样的良性互动是学校真正需要的。”
　　正是有社会各界的重视、关注和支持，右玉教育佳绩连出。
　　一树百获。在教育振兴的道路上，右玉正默默书写着新时代教育振兴的新答卷。