我是“小小银行家”
文章字数:466
今天,我们《朔州日报》小记者们走进晋商银行参观学习,开阔视野,增长知识,与银行零距离接触,争当“小小银行家”。
一走进银行映入眼帘的便是宽敞的大厅,老师给我们讲解了银行的发展史。原来银行最先是我们山西人发明的,这让身为山西人的我感到十分骄傲。随后老师又给我们讲解了钱币的发展历程,原来开始人们只是以物换物,后来就用贝壳作为货币使用,之后因为贝壳沉重易碎,所以变成了金银珠宝。可是金银珠宝容易被偷也容易被抢,于是后来慢慢发展成了银票。随着时代的不断发展,货币便逐渐变成了人民币,再到后来的银行卡,最后有了现在的移动支付。
讲解完理论知识后,老师开始教我们如何点钞。首先把点钞券夹在中指和无名指的中间,然后再用右手的食指轻轻地放在点钞券的后面,用大拇指拨点钞券的一角,这样一套流程下来,就学会了点钞。
最后,开始了知识问答环节,同学们都积极举手回答问题,我高兴地回答对最后一个问题,领到了一份精美的礼品。
今天的银行之旅,让我懂得了银行的发展史,而且我们都可以办理属于我们自己的银行卡,真是受益匪浅。
朔城区第四中学五(11)班高浩芸(本报小记者)
一走进银行映入眼帘的便是宽敞的大厅,老师给我们讲解了银行的发展史。原来银行最先是我们山西人发明的,这让身为山西人的我感到十分骄傲。随后老师又给我们讲解了钱币的发展历程,原来开始人们只是以物换物,后来就用贝壳作为货币使用,之后因为贝壳沉重易碎,所以变成了金银珠宝。可是金银珠宝容易被偷也容易被抢,于是后来慢慢发展成了银票。随着时代的不断发展,货币便逐渐变成了人民币,再到后来的银行卡,最后有了现在的移动支付。
讲解完理论知识后,老师开始教我们如何点钞。首先把点钞券夹在中指和无名指的中间,然后再用右手的食指轻轻地放在点钞券的后面,用大拇指拨点钞券的一角,这样一套流程下来,就学会了点钞。
最后,开始了知识问答环节,同学们都积极举手回答问题,我高兴地回答对最后一个问题,领到了一份精美的礼品。
今天的银行之旅,让我懂得了银行的发展史,而且我们都可以办理属于我们自己的银行卡,真是受益匪浅。
朔城区第四中学五(11)班高浩芸(本报小记者)