浅谈节目主持人的即兴口语表达
文章字数：2415
近年来，越来越多的节目类型进入受众的视线，观众或者听众在五花八门的节目中不断更新着自己喜爱的节目清单。在掌握受众特点的前提下，如何打破常规节目的样式和流程，找到一种更受观众喜爱且不枯燥的、更加亲民化的节目呈现方式，越来越成为广播和电视节目的新挑战。
语言架起了人与人之间沟通的桥梁，语言更是打开沟通大门的钥匙。一个主持人的语言代表了一个主持人的形象，更体现了一档节目的特点。对于电视节目来说，观众可以直接通过声音和画面相结合来感受到节目信息和节目特点。也正是因为有画面加以辅助，使得电视节目主持人可以更容易、更自如地传达信息，有利于主持人的表情达意。对于广播节目来说，听众单纯依靠声音来接收信息，而广播的声音大多来源于主持人，偶尔会有音乐和音响的辅助，但音乐和音响都不足以支撑节目的进行，这时主持人的即兴口语表达在某种程度上就可能起到了揭示主题、丰富内涵的作用，这样看来广播节目主持人的语言功力就显得尤为重要。可以说主持人的语言是支撑广播节目能够完整呈现的一个中心支柱。而精彩的口语表达就像一根雕刻精美的支柱会让整个建筑显得富丽堂皇，给人留下深刻的印象，而一根像毛坯的支柱就会显得普通且没有特色，自然也不会给人留下深刻的印象。
每个人对即兴口语表达的定义都有着自己的理解，清楚记得我的老师说过：“即兴口语表达属于有声语言的一个方面。有声语言是包括带稿播音的,即兴口语则是一种应时之变，随主持人的思维而创作。思维的过程是一个快速而完整的创作流程。在不同的节目里,有不同创作内容。”她把即兴口语表达形象地称为一种“创作流程”，在我看来这样一个创作流程好似在做一道数学题，前期的“无稿”积累时期好似在做加法，要不断地汲取各个方面的养分，丰富自己的“知识库”，在自己的大脑里有一个积累和沉淀的过程。随后要进行知识的整合筛减，相当于在做减法。最后到“有稿”的阶段就要做乘法，把自己脑海中能够链接到的与稿件内容相关的知识成倍地输出，作为备用。到最后即兴发挥就相当于在做除法了，把“知识库”里的内容浓缩、精炼地表达出来呈现给听众。
“无稿”积累是渗透在日常生活中的各个方面，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要做一个优秀的主持人就要从日常的点滴中开始积累。
首先是专业能力的积累，主持人的普通话是在进入岗位之前就必须达到专业标准的，这离不开平常的练习。其次就是对节目整体的把握能力，我们常说做主持人要一专多能，不仅要在自己所从事的行业下功夫，还要精通与节目相关的各个部分。这也是现在很多学校重视培养采编播一体化人才的原因。这样未尝不是一件好事，自己写的稿子播起来会更加得心应手，即兴口语表达也会更加贴切自如。
作为一名合格的主持人要想赠给听众一朵花，首先主持人自己得先有一片“后花园”，而这片“后花园”，全靠主持人夜以继日地辛勤耕种。
如果把“无稿”积累当作是即兴口语表达“内部”的积累，那“有稿”准备就相当于“外部”的准备，一个主持人的即兴口语表达能力体现在“内外兼修”。
“有稿”的口语表达并不意味着“照本宣科”。在节目中，主持人既要表达稿件内容，还要兼顾播出时长，甚至即兴口语表达还要妙语生花，把“死”的稿件说“活”，带动受众的兴趣，大脑始终要处于一个高度集中的状态。无论是有稿还是无稿，主持人即兴口语表达都是厚积薄发的一种过程，最后要达到的境界就是有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。总之，主持人在进行即兴创作的时候要有真实的依据，可以是真实发生的事件，也可以是现实存在的客观依据。同时，当主持人在围绕主题进行创作的时候，也要注意尺度的把握，以“大我”为即兴口语表达的出发点，避免以“小我”为中心。这样既有了“度”，又有了积累和准备，即兴口语表达才可能达到预期效果。
有声语言的表达技巧分为内部技巧和外部技巧，内部技巧包括对象感、情景再现、内在语；外部技巧包括停连、重音、语气、节奏。我们简称为“内三外四”。
对象感是“播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理：要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想情感，使之处于运动状态。”作为一个主持人，无论是电视节目还是广播节目，要和观众或者听众有交流感。虽然广播节目在表达的时候看不到听众，但却要在心里建立起听众的形象，设想在和听众交流，要站在听众的角度考虑到每句话应该怎样表达，如此表达听众又会有什么反应，主持人的语言要和听众的心时刻连在一起。
除此之外还有“情景再现”和“内在语”的运用。“情景再现”简单地说就是主持人脑海中要有稿件中所出现的场景、事物、人物等，随着表达的进行，要贴合稿件内容不断更换脑海中的画面。比如，说到高山，就要在脑海中有高山的形象，主持人要置身于所表达的场景当中，就仿佛真的看到了高山。而“内在语”，我们常把它比作表达的言外之意、弦外之音，指“那些在播音语言中不能表露、不便表露或者没有完全显露出来的语句关系、语句本质。
要想精彩地表达一篇稿件，四种外部技巧是每一个合格的节目主持人必需要掌握的基本功之一。尤其对于广播节目这种单靠声音来传播信息内容的，声音的色彩就要更加鲜明，声音需要更加富有变化。要做到抑扬顿挫、起承转合，有声语言才会带有不同的情感，传播的意图也会更加明确，传播效果才可能达到预期，所以这四种技巧的运用一定要贯穿整个节目。广播节目主持人虽然不会像电视节目主持人一样活跃在电视荧屏前，他们似乎始终蒙着一层神秘的面纱，但他们却是日夜陪伴听众耳朵的小喇叭，小小的窗口却可以饱览大大的世界。
主持人的声音就是带领听众推窗眺望世界的眼睛，主持人的口语表达能力更是决定了眼睛炯炯有神还是黯淡无光的重要因素。要想做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章，就需要主持人“无稿”时多注重积累，同时也要兼顾“有稿”的准备，备好资料作为即兴口语表达时的依据，只有主持人做到了“内外兼修”，才会为节目圆满播出带来保障。
（作者单位：朔州市融媒体中心）
语言架起了人与人之间沟通的桥梁，语言更是打开沟通大门的钥匙。一个主持人的语言代表了一个主持人的形象，更体现了一档节目的特点。对于电视节目来说，观众可以直接通过声音和画面相结合来感受到节目信息和节目特点。也正是因为有画面加以辅助，使得电视节目主持人可以更容易、更自如地传达信息，有利于主持人的表情达意。对于广播节目来说，听众单纯依靠声音来接收信息，而广播的声音大多来源于主持人，偶尔会有音乐和音响的辅助，但音乐和音响都不足以支撑节目的进行，这时主持人的即兴口语表达在某种程度上就可能起到了揭示主题、丰富内涵的作用，这样看来广播节目主持人的语言功力就显得尤为重要。可以说主持人的语言是支撑广播节目能够完整呈现的一个中心支柱。而精彩的口语表达就像一根雕刻精美的支柱会让整个建筑显得富丽堂皇，给人留下深刻的印象，而一根像毛坯的支柱就会显得普通且没有特色，自然也不会给人留下深刻的印象。
每个人对即兴口语表达的定义都有着自己的理解，清楚记得我的老师说过：“即兴口语表达属于有声语言的一个方面。有声语言是包括带稿播音的,即兴口语则是一种应时之变，随主持人的思维而创作。思维的过程是一个快速而完整的创作流程。在不同的节目里,有不同创作内容。”她把即兴口语表达形象地称为一种“创作流程”，在我看来这样一个创作流程好似在做一道数学题，前期的“无稿”积累时期好似在做加法，要不断地汲取各个方面的养分，丰富自己的“知识库”，在自己的大脑里有一个积累和沉淀的过程。随后要进行知识的整合筛减，相当于在做减法。最后到“有稿”的阶段就要做乘法，把自己脑海中能够链接到的与稿件内容相关的知识成倍地输出，作为备用。到最后即兴发挥就相当于在做除法了，把“知识库”里的内容浓缩、精炼地表达出来呈现给听众。
“无稿”积累是渗透在日常生活中的各个方面，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要做一个优秀的主持人就要从日常的点滴中开始积累。
首先是专业能力的积累，主持人的普通话是在进入岗位之前就必须达到专业标准的，这离不开平常的练习。其次就是对节目整体的把握能力，我们常说做主持人要一专多能，不仅要在自己所从事的行业下功夫，还要精通与节目相关的各个部分。这也是现在很多学校重视培养采编播一体化人才的原因。这样未尝不是一件好事，自己写的稿子播起来会更加得心应手，即兴口语表达也会更加贴切自如。
作为一名合格的主持人要想赠给听众一朵花，首先主持人自己得先有一片“后花园”，而这片“后花园”，全靠主持人夜以继日地辛勤耕种。
如果把“无稿”积累当作是即兴口语表达“内部”的积累，那“有稿”准备就相当于“外部”的准备，一个主持人的即兴口语表达能力体现在“内外兼修”。
“有稿”的口语表达并不意味着“照本宣科”。在节目中，主持人既要表达稿件内容，还要兼顾播出时长，甚至即兴口语表达还要妙语生花，把“死”的稿件说“活”，带动受众的兴趣，大脑始终要处于一个高度集中的状态。无论是有稿还是无稿，主持人即兴口语表达都是厚积薄发的一种过程，最后要达到的境界就是有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章。总之，主持人在进行即兴创作的时候要有真实的依据，可以是真实发生的事件，也可以是现实存在的客观依据。同时，当主持人在围绕主题进行创作的时候，也要注意尺度的把握，以“大我”为即兴口语表达的出发点，避免以“小我”为中心。这样既有了“度”，又有了积累和准备，即兴口语表达才可能达到预期效果。
有声语言的表达技巧分为内部技巧和外部技巧，内部技巧包括对象感、情景再现、内在语；外部技巧包括停连、重音、语气、节奏。我们简称为“内三外四”。
对象感是“播音员必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应，必须从感觉上意识到受众的心理：要求、愿望、情绪等，并由此调动自己的思想情感，使之处于运动状态。”作为一个主持人，无论是电视节目还是广播节目，要和观众或者听众有交流感。虽然广播节目在表达的时候看不到听众，但却要在心里建立起听众的形象，设想在和听众交流，要站在听众的角度考虑到每句话应该怎样表达，如此表达听众又会有什么反应，主持人的语言要和听众的心时刻连在一起。
除此之外还有“情景再现”和“内在语”的运用。“情景再现”简单地说就是主持人脑海中要有稿件中所出现的场景、事物、人物等，随着表达的进行，要贴合稿件内容不断更换脑海中的画面。比如，说到高山，就要在脑海中有高山的形象，主持人要置身于所表达的场景当中，就仿佛真的看到了高山。而“内在语”，我们常把它比作表达的言外之意、弦外之音，指“那些在播音语言中不能表露、不便表露或者没有完全显露出来的语句关系、语句本质。
要想精彩地表达一篇稿件，四种外部技巧是每一个合格的节目主持人必需要掌握的基本功之一。尤其对于广播节目这种单靠声音来传播信息内容的，声音的色彩就要更加鲜明，声音需要更加富有变化。要做到抑扬顿挫、起承转合，有声语言才会带有不同的情感，传播的意图也会更加明确，传播效果才可能达到预期，所以这四种技巧的运用一定要贯穿整个节目。广播节目主持人虽然不会像电视节目主持人一样活跃在电视荧屏前，他们似乎始终蒙着一层神秘的面纱，但他们却是日夜陪伴听众耳朵的小喇叭，小小的窗口却可以饱览大大的世界。
主持人的声音就是带领听众推窗眺望世界的眼睛，主持人的口语表达能力更是决定了眼睛炯炯有神还是黯淡无光的重要因素。要想做到有稿播音锦上添花，无稿播音出口成章，就需要主持人“无稿”时多注重积累，同时也要兼顾“有稿”的准备，备好资料作为即兴口语表达时的依据，只有主持人做到了“内外兼修”，才会为节目圆满播出带来保障。
（作者单位：朔州市融媒体中心）