本报讯 省人大代表、朔州陶瓷职业技术学院教务处主任倪彩霞说，深化产教融合是推动职业教育高质量发展的必然要求。市域产教联合体是促进职业教育产教深度融合的重要载体，近年来，多地积极响应国家政策，推动陶瓷产业市域联合体的建设。朔州是全国最大的日用陶瓷生产基地，是中国北方日用瓷都，又有朔州陶瓷学院作技术支撑，建议建设山西陶瓷产业市域产教联合体，由地方政府、产业园区、企业、学校和科研机构等利益相关者通过产教融合等实践活动，形成的培养人才、创新创业、促进产业经济高质量发展的命运共同体，实现培养人才、创新创业、促进产业经济高质量发展的功能。
　　倪彩霞说，陶瓷产业市域产教联合体应实现多元主体既相互独立又合作共赢，需要明确成员单位分工，理顺治理机制，科学划分主体职责，形成多中心共治格局。其中地方政府要充分发挥高位统筹与协调服务双重职责，既要深入领会国家层面政策意图，制定市域层面联合体政策框架，又要明确政府内部各部门的职责，指导帮助联合体建设。职业院校应找准自身定位，以人才培养为核心，坚持输出适合社会发展与企业需求的人才。并联合政府、行业、科研机构、企业等多个主体，成立产教融合教育组织委员会，提升主体的参与意愿和积极性。还要完善政策支持和保障体系，积极协调发展改革、科技、工信、财政、商务等部门，落实财税、土地、金融等支持政策，打造支持联合体良性发展的政策包，推动市域产教联合体的高质量发展。