近年来，地理高考试题聚焦学科核心素养，体现考试育人价值，问题设置注重基础性、探究性和生成性，针对以上特点，同学们在一轮备考复习中要注意以下几方面。
　　一、制订复习计划
　　地理学科包括自然地理、人文地理和区域地理三大模块。熟练掌握课本知识是参加高考的必备过程。做好一轮复习首要任务是明确目标，制订切实可行的复习计划。同学们要充分考虑自己的学习能力和时间安排，留出时间进行休息和体育锻炼，保持最佳的学习状态。建议在短暂的假期中，完整复习自然地理和人文地理的基础知识，夯实基础知识，是提升题目准确性的前提。
　　二、夯实基础知识
　　夯实基础就是精准把握地理概念和地理原理，不能理解为死记硬背，对降水的季节变化与年际变化、生长期与生长周期、天体与天球、日冕与日珥等容易混淆的地理概念要特别留心，进行对比记忆。明确地理原理讲的是什么，与地理概念之间的关系等。以水为例，高考中涉及了水文、水系、水能及航运等概念，要明确河流的水文特征（水量、水位、含沙量、结冰期、流速）、水系特征（发源地、流向、支流、流域形状、流域面积、流程、注入海洋等）、水能（河流流量、地势落差），及水文水系特征对发展航运的影响。
　　三、构建知识体系
　　所谓知识体系，绝不是参考书上的思维导图，应该是自己读透读懂课本建立起来的概念之间的联系。复习是将新问题与旧知识网络联系起来，融会贯通，将知识进行比较、分析、归纳、总结，使知识条理化、系统化。例如将气候作为核心知识点，首先复习三圈环流与季风环流的形成过程，再明确气候类型名称、特点、成因、分布范围，最后分析气候的形成及其对地理景观的影响，同时还可以从气候知识扩展到自然带及土壤的分布等，这样从上下位知识、并列知识、因果知识等不同维度建立相关的知识体系，使处在分散、支离状态的知识条理化。建立知识体系是一个较为复杂的过程，用心做好可以明显提升解答综合题目的能力。
　　四、手绘地理课本中的各种地图
　　地图是地理的第二语言，手绘地理原理图可以帮助同学们理解地理原理，生动、形象、鲜明反映地理事物的分布规律，把复杂知识简单化，加强对地理原理的深化记忆。手绘地图其实就是整理地理原理的过程，对知识的深化理解，绘图的过程就是知识的生成过程，提升理解能力。如手绘大气受热过程，明确太阳暖大地、大地暖大气、大气返大地过程，同时深化理解了削弱作用和保温作用。再如大气环流包括三圈环流和季风环流，绘图中得知三圈环流影响大陆西岸，季风环流影响大陆东岸。除此以外还有洋流分布示意图、太阳直射点移动规律、城市功能区的地租分布曲线等。绘制地图过程即理解落实知识的过程，可以掌握原理的形成过程，深化理解地理原理。
　　五、提高解题能力
　　练习是巩固知识、提高成绩的重要途径。在地理高考复习中，要注重解题方法的训练，通过大量的练习来提高解题能力。首先，选择历年高考真题和质量较高的模拟试题，避免做偏题、怪题。其次，培养计时做题的习惯，做题过程中，注重题目及地理图表关键信息，与地理原理及概念相结合，提高题目的正确率。再次，注重错题整理，在错题本中分析错题的原因，及时回归课本巩固复习错题涉及地理知识及原理，能够运用所学知识解决实际问题，写出正确的题目解析，加深对地理知识的理解，同时掌握好复盘错题的频率。最后，注重答题技巧，如答题时间分配，避免在某个题目上花费过多时间而影响其他题目的解答。注意答题规范，分点作答、条理清晰，选择题目可以使用排除法、比较法等，提高得分率。
　　六、调整心态，积极面对挑战
　　在地理高考复习中，同学们要保持乐观的心态，积极面对挑战。地理学科的学习需要时间和耐心，不要急于求成。通过适当的休息和放松，可以缓解学习压力，提高学习效率；同时与同学、老师、家长保持良好的沟通，及时分享自己的感受和困惑。
　　据《今晚报》作者：梁瑞