□蒋光平
　　时光的沙漏缓缓流淌，无数次考试的画面在记忆中若隐若现，然而，最令我难以忘怀的，是去年六月那场特殊的高考。十年光阴悄然飞逝，我第二次踏入高考考场，可身份已从曾经奋笔疾书的考生，变成了如今陪伴学生逐梦的老师。再次站在这承载着无数希望与汗水的考场前，心中翻涌着难以言喻的复杂情绪，像是打翻了五味瓶，别有一番滋味在心头。
　　从师范大学毕业后，我怀揣着教育的梦想，走进了一所偏远的农村高中。去年，我肩负起高三毕业班的语文教学重任。看着教室里学生们略显迷茫的眼神，我深知肩上的担子有多重。我们学校的学生基础薄弱，面对高考这座大山，他们常常感到力不从心，学习起来异常吃力。距离高考只剩半年时间，可教室里的学习氛围却如死水般沉寂，学生们的积极性低到了谷底。
　　那段时间，我常常在办公室里望着窗外的星空发呆，思考着该如何点燃学生们心中的斗志。辗转反侧几夜后，一个大胆的想法在我脑海中萌生——我要陪学生再参加一次高考！我想用自己的行动告诉他们，高考不是一个人的孤军奋战，我们可以携手并肩，共同跨越这道难关。
　　第二天清晨，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，我站在讲台上，望着台下一双双充满好奇的眼睛，郑重地宣布了我的计划。刹那间，教室里炸开了锅，窃窃私语声此起彼伏。有的同学瞪大眼睛，满脸不可思议；有的交头接耳，猜测这是不是一个玩笑。直到我板起面孔，一字一顿地表明决心，教室里才渐渐安静下来，紧接着，如潮水般的掌声轰然响起。那掌声中，有感动，有振奋，更有对未来的期许。从那一刻起，我知道，我和学生们的心紧紧地连在了一起。
　　在接下来的日子里，我开启了“双面人生”。白天，我是站在讲台上激情澎湃的老师，滔滔不绝地传授知识，耐心解答学生们的每一个疑问；夜晚，我化身成挑灯夜战的考生，沉浸在题海中，按照制定好的复习计划奋力拼搏。台灯下，我时而皱眉思索难题，时而奋笔疾书记录重点，常常一抬头，窗外已是繁星点点，时针悄然指向凌晨。
　　我的努力像一颗火种，点燃了教室里的学习热情。渐渐地，教室里的氛围变得热烈起来。课间不再是嬉笑打闹，取而代之的是同学们围在一起讨论难题的身影；自习课上，只听见笔尖在纸上沙沙作响，仿佛是青春奋斗的乐章。大家你追我赶，谁也不愿落下，那股子拼搏的劲头，让我看到了希望的曙光。
　　随着黑板前的倒计时牌数字一天天变小，当那个醒目的“1”出现在眼前时，我的心也不由自主地揪紧了。紧张、忐忑、期待……各种情绪交织在一起。但我在心里默默告诉自己：无论前方有多少未知，我都要陪同学们走到最后，做他们最坚实的后盾，绝不能当一个临阵脱逃的“逃兵”。高考前夕，我把全班同学召集起来，教室里弥漫着紧张又温暖的气息。我细细叮嘱着考试时的每一个细节，从答题规范到时间分配，从心态调整到突发情况应对。最后，我握紧拳头，大声地说：“同学们，放手去拼吧！我们一定行！”那一刻，教室里响起了整齐而坚定的呐喊声，声音震耳欲聋，仿佛能冲破云霄。
　　三天的高考时光，在紧张与忙碌中飞快流逝。合上笔盖的那一刻，仿佛侠客收剑入鞘。总体来说，试题不算太难，除了数学那几道犹如“拦路虎”般的难题让我束手无策外，其他科目都发挥得还算正常。每考完一科，教室门口就会围满学生，大家七嘴八舌地分享着考试感受，讨论着答题思路，脸上洋溢着或兴奋或懊恼的表情。看着他们，我仿佛看到了曾经的自己，也看到了青春最美好的模样。
　　二十天后，成绩揭晓的时刻终于来临。我紧张地握着手机，手指在查询页面颤抖着。当屏幕上跳出分数的那一刻，我瞪大了眼睛，不敢相信自己的眼睛——我居然上了重本线，比十年前的成绩还要高！更让我欣喜若狂的是，班上学生的成绩也捷报频传，一半以上的同学都考上了本科。这个消息在学校里不胫而走，对于我们这所农村中学来说，这无疑是一个历史性的突破，是大家用汗水和努力浇灌出的硕果。
　　如今，那张珍贵的大学录取通知书和学生们寄来的信件，静静地躺在我办公桌的玻璃板下。每当我伏案工作感到疲惫时，总会不自觉地低头看看它们。那一行行温暖的文字，仿佛带着我穿越时空，回到那段与学生们并肩作战的日子。教室里的琅琅书声、深夜里的点点灯光、考场上的奋笔疾书……每一个画面都历历在目。那不仅是一段为梦想拼搏的岁月，更是我和学生们之间最珍贵的情谊见证，它将永远铭刻在我的生命中，熠熠生辉。