难忘朔县老城三处文化教育园地(下)
文章字数:3275
●杨 谦
牛市街完小
1953年,我升了四年级,转入牛市街完小。
这所学校人称“牛完小”,其前身是水家的宅院。1946年朔县解放,1947年土地改革时,因水家是当地大财主且逃至外地,院落被收归公有,后改建为学校。
学校坐落于牛市街中段,坐北朝南,大门门楼虽显古旧,却不失气派;门柱上悬挂着“山西省朔县牛市街完全小学校”的牌子,字迹笔力遒劲,出自县城书法名家刘汉儒之手。门前两棵大槐树,树干粗壮,需两三个小朋友手拉手才能抱住。夏日枝繁叶茂、浓荫蔽日,细碎的阳光透过树叶缝隙洒在地上,形成斑驳光影,为校园增添了不少生机,也成了我们课间乘凉嬉戏的好去处,槐树的花香伴着欢声笑语飘向远处。
院落由前院、后院、东偏院、西偏院组成,前后正院与东偏院均为规整的四合院,东偏院又分前后两院,格局严谨,古韵悠悠。
正前院面积最大,四面都是砖木结构的瓦房,唯有三间大正房,高高在上、鹤立鸡群,玻璃窗户让屋内格外敞亮。原先中间一间为过厅,开有后门,改为六年级甲班的教室后,此门被堵死;东墙一侧设有二门,门楼精巧,直通正后院。
正后院的三间大正房,用作办公室,比前院的正房更为高大庄重:工艺精湛、装饰华丽——雕梁画栋、砖雕木刻栩栩如生,楹楣檐椽皆经油漆彩绘,历经岁月仍色彩鲜亮;尤为引人注目的是楹柱上的一副木刻对联,字迹俊秀、苍劲雄浑,上联“春云夏雨秋夜月”,下联“唐诗晋字汉文章”,意境清逸,风雅袭人。
牛完小的校长依旧是史有功。教导主任李靖,虽文质彬彬,对学生的管教却严格得让人敬畏。谁要是上课稍有懈怠、在校园打闹喧哗或者骂人说脏话,准会被叫到办公室训斥一番。
高年级的把关名师中,有山西大学毕业的李殿森、朔县知名老学究田子荣。不少山村学生慕名而来,背着小米、莜面、土豆等口粮及破旧铺盖,住校求学,生活虽艰苦,却丝毫挡不住他们的学习热情。
师生集会、课间训话,都在正后院。校长、教导主任站在月台上训话,各班学生排队站在下面静听。我记忆最深的是,校长在会上多次语重心长地重复:“同学们,‘学如逆水行舟,不进则退!’……”这句话深深影响着我的成长。
我上四年级时,班主任是刘忠老师,管理不算严格,班上一伙“灰猴”们,无视纪律,迟到逃课,放肆打闹玩耍。我虽不敢逃课,但有时也经不住诱惑,混在他们堆里疯玩。东偏院里许多房间空着,且门都敞着,成了我们这群孩子放飞童心的秘密天地。自习或空堂时间,瞅住老师不在的空当,我常跟着这伙男生,蹑手蹑脚地偷偷溜出教室,一头扎进东后院闲置的三间大正房里,玩起“骑马打仗”。一人骑在另一人肩上,下者为战马,上者为骑士,分好阵营。先是,单打独斗,互相撕杀,揪胳膊拽腿,将对方拉下马者为胜。然后,双方人马一齐上阵,一声吆喝,向敌阵冲杀过去,四五对人马混战在一起,喊杀声震天动地,杀得天昏地暗,待分出胜负,个个弄得丢鞋掉帽,灰头土脸。
东前院西房里,摆着一台克朗棋,一有空,我们就一窝蜂地涌进去,争抢球杆,四人对打,不亦乐乎。
五年级时,正后院的西南角,摆放着一副未上油漆的木制乒乓球台。每当下课铃声一响,我们一伙男生就把球拍藏在衣服里,迫不及待地冲出教室抢占球台。打球实行擂台赛,赢七球为胜者,可“坐场儿”,值得自豪的是,我常是那个胜者。
院落虽大却无操场,体育课需前往学校东面的“烂衙门”(旧址在今中医院南半部分)进行,那里设有木制篮球架及单双杠,设备虽简陋,却丝毫不影响我们的兴致。“六一”儿童节的体育比赛也在此举办,拔河、赛跑、跳远等项目吸引着同学们踊跃报名,场面热闹非凡。
1956年,我升入六年级,教室是正后院的三间西房,拆去隔墙后露出的两根木柱立在当地,屋内摆放着高低不一、陈旧粗糙的三人课桌和长条板凳。尽管教室简陋,同学们学习却十分刻苦,我在老师的教导与班风的影响下,也一改贪玩的毛病,也开始用功起来。
记得冬日上早晚自习,都在天黑时,我们每个学生都要从家里带一盏小煤油灯。摇曳着的点点灯光,照亮课桌上的书本,也映红教室的四壁,给这简陋的空间,添了几分光彩,增了几分温馨!
李殿森老师是我们六乙班的班主任,兼教语文与算术。他知识渊博,教学有方,对学生要求严格。黑瘦的脸庞上,戴着一副圆框眼镜,颇具学者风度。起初,那张略显严肃的脸,让人敬而远之;后来,他渐渐展现出关爱同学、和蔼可亲的一面。一段时间,放假或课余,同学们常会围坐在李老师身边,听他讲《三国演义》,从曹操刺杀董卓讲起,绘声绘色引人入胜,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境。李老师还让我们多背诵古诗文,要求不仅会背,还要理解含义,他常说“腹有诗书气自华”,这句话我至今铭记在心。
1956年秋天,我高小毕业,顺利考入朔县北关中学。那年我们六乙班中考成绩优异,李老师也被调到平鲁进修学校任教。至今,我仍感念他的谆谆教诲。
牛完小,这块文化教育热土,滋养了少年时期的我,给我留下了深深的眷恋。
朔县民教馆
“朔县民教馆”(后改称文化馆)坐落于东大街中段路北,西望文昌阁,东近关岳庙,占用的是“国公庙”旧址(据考,该庙早年为祭祀鄂国公尉迟恭而建,民国年间曾为朔县二高小校址)。上世纪五十年代初,这里是我向往的“精神乐园”,每逢星期日或节假日,我几乎天天流连于此。
民教馆的大门仍是旧国公庙的山门——三开间漏明柱砖木结构,屋顶卷棚,飞檐翘角,砖雕木刻,精巧玲珑;高台阶、宽进深,厚重的大门两侧,立着一对石鼓,光滑锃亮,沉稳古朴;檐下正中悬挂着一方格外宽大的牌匾,上书浑厚圆润的五个大字:“朔县民教馆”。
大门两侧分别立着双面玻璃阅报栏,里面贴着最新的报纸,门前台阶下设有黑板报,上面书写着热门时事、朔县新闻、科普知识等,总能吸引不少路人驻足观看。我每次去民教馆,都会先在报栏前驻足阅读。
院落为两进格局,宽敞而幽静。
前院大正房的里间是图书借阅室,一排排木制书架上整齐排列着各类书籍,散发着淡淡的书香;外间是阅览室,中间摆着六七张长桌,上面放有杂志、画报等读物,墙根放置着一排报架。管理人员是一位和蔼可亲的女同志,我已不记得她的大名,只知道是县政府干部苑利生的爱人。
阅览室格外安静,连翻书声都清晰可闻,来这里的多是成年市民,像我这样的小学生很少。我常在这安静的环境里翻阅报刊杂志,诸如《人民日报》《文汇报》《大公报》《光明日报》《山西日报》等报纸。不过,《文汇报》《大公报》《光明日报》我大多看不懂,也就不常看了。我最爱看的刊物是:《人民画报》《解放军画报》《人民文学》《解放军文艺》。当时的场景,至今记忆犹新。
东、西、南房为游艺室与展览室,里面摆放着乒乓球台、克朗棋、象棋、军棋等。我特别爱打乒乓球,有时沉浸其中竟忘记回家吃饭。
在文化馆,我还借阅过大量书籍,以小说居多:巴金的激流三部曲(《家》《春》《秋》)和散文集《新声集》,茅盾的短篇小说合集《农村三部曲》,赵树理的《三里湾》《李有才板话》《李家庄的变迁》《小二黑结婚》,还有古典小说《西游记》《三国演义》《水浒传》《说岳全传》,以及当时的热门小说《宝葫芦的故事》《高玉宝》《吕梁英雄传》《保卫延安》《红旗谱》等。这些书让我在文字中领略到多姿多彩的人生与风景。
此外,我还从大门两侧的报栏、室内张贴的墙报以及时事专栏中,零散收获了不少知识。比如,在大门口的玻璃报栏里,我第一次读到杜甫的《春夜喜雨》,诗句优美、意境深远,便当场反复诵读直至背熟,至今不忘;在游艺室的墙报上,我认识了“安理会”“联合国”“军国主义”“东条英机”“麦克阿瑟”“仁川”“汉城”等新名词,还记住了不少谜语、绕口令,比如“像山不高,下雪不消,路程不远,总走不到”(谜底是石磨),“红凤凰,花凤凰,红花凤凰,花凤凰……”等。
这里像一扇窗,为我打开广阔世界;这里像一艘船,载我驶入知识海洋。在民教馆的那段时光,让我终身受益。
人间正道是沧桑。如今,老城改造后,牛完小旧址上新建起一处仿古民居,高低参差、错落有致,点缀着绿植,别具风采;东街教堂与文化馆的原址上建起了配套崇福寺4A级旅游景区的新建筑,游客络绎不绝,为老城注入了生机。
老城中的三处“文化园地”,虽已消逝,但它们承载的岁月记忆与成长足迹,早已深镌心底,成为乡愁中最珍贵的部分,任凭时光流转,永远不会褪色。
牛市街完小
1953年,我升了四年级,转入牛市街完小。
这所学校人称“牛完小”,其前身是水家的宅院。1946年朔县解放,1947年土地改革时,因水家是当地大财主且逃至外地,院落被收归公有,后改建为学校。
学校坐落于牛市街中段,坐北朝南,大门门楼虽显古旧,却不失气派;门柱上悬挂着“山西省朔县牛市街完全小学校”的牌子,字迹笔力遒劲,出自县城书法名家刘汉儒之手。门前两棵大槐树,树干粗壮,需两三个小朋友手拉手才能抱住。夏日枝繁叶茂、浓荫蔽日,细碎的阳光透过树叶缝隙洒在地上,形成斑驳光影,为校园增添了不少生机,也成了我们课间乘凉嬉戏的好去处,槐树的花香伴着欢声笑语飘向远处。
院落由前院、后院、东偏院、西偏院组成,前后正院与东偏院均为规整的四合院,东偏院又分前后两院,格局严谨,古韵悠悠。
正前院面积最大,四面都是砖木结构的瓦房,唯有三间大正房,高高在上、鹤立鸡群,玻璃窗户让屋内格外敞亮。原先中间一间为过厅,开有后门,改为六年级甲班的教室后,此门被堵死;东墙一侧设有二门,门楼精巧,直通正后院。
正后院的三间大正房,用作办公室,比前院的正房更为高大庄重:工艺精湛、装饰华丽——雕梁画栋、砖雕木刻栩栩如生,楹楣檐椽皆经油漆彩绘,历经岁月仍色彩鲜亮;尤为引人注目的是楹柱上的一副木刻对联,字迹俊秀、苍劲雄浑,上联“春云夏雨秋夜月”,下联“唐诗晋字汉文章”,意境清逸,风雅袭人。
牛完小的校长依旧是史有功。教导主任李靖,虽文质彬彬,对学生的管教却严格得让人敬畏。谁要是上课稍有懈怠、在校园打闹喧哗或者骂人说脏话,准会被叫到办公室训斥一番。
高年级的把关名师中,有山西大学毕业的李殿森、朔县知名老学究田子荣。不少山村学生慕名而来,背着小米、莜面、土豆等口粮及破旧铺盖,住校求学,生活虽艰苦,却丝毫挡不住他们的学习热情。
师生集会、课间训话,都在正后院。校长、教导主任站在月台上训话,各班学生排队站在下面静听。我记忆最深的是,校长在会上多次语重心长地重复:“同学们,‘学如逆水行舟,不进则退!’……”这句话深深影响着我的成长。
我上四年级时,班主任是刘忠老师,管理不算严格,班上一伙“灰猴”们,无视纪律,迟到逃课,放肆打闹玩耍。我虽不敢逃课,但有时也经不住诱惑,混在他们堆里疯玩。东偏院里许多房间空着,且门都敞着,成了我们这群孩子放飞童心的秘密天地。自习或空堂时间,瞅住老师不在的空当,我常跟着这伙男生,蹑手蹑脚地偷偷溜出教室,一头扎进东后院闲置的三间大正房里,玩起“骑马打仗”。一人骑在另一人肩上,下者为战马,上者为骑士,分好阵营。先是,单打独斗,互相撕杀,揪胳膊拽腿,将对方拉下马者为胜。然后,双方人马一齐上阵,一声吆喝,向敌阵冲杀过去,四五对人马混战在一起,喊杀声震天动地,杀得天昏地暗,待分出胜负,个个弄得丢鞋掉帽,灰头土脸。
东前院西房里,摆着一台克朗棋,一有空,我们就一窝蜂地涌进去,争抢球杆,四人对打,不亦乐乎。
五年级时,正后院的西南角,摆放着一副未上油漆的木制乒乓球台。每当下课铃声一响,我们一伙男生就把球拍藏在衣服里,迫不及待地冲出教室抢占球台。打球实行擂台赛,赢七球为胜者,可“坐场儿”,值得自豪的是,我常是那个胜者。
院落虽大却无操场,体育课需前往学校东面的“烂衙门”(旧址在今中医院南半部分)进行,那里设有木制篮球架及单双杠,设备虽简陋,却丝毫不影响我们的兴致。“六一”儿童节的体育比赛也在此举办,拔河、赛跑、跳远等项目吸引着同学们踊跃报名,场面热闹非凡。
1956年,我升入六年级,教室是正后院的三间西房,拆去隔墙后露出的两根木柱立在当地,屋内摆放着高低不一、陈旧粗糙的三人课桌和长条板凳。尽管教室简陋,同学们学习却十分刻苦,我在老师的教导与班风的影响下,也一改贪玩的毛病,也开始用功起来。
记得冬日上早晚自习,都在天黑时,我们每个学生都要从家里带一盏小煤油灯。摇曳着的点点灯光,照亮课桌上的书本,也映红教室的四壁,给这简陋的空间,添了几分光彩,增了几分温馨!
李殿森老师是我们六乙班的班主任,兼教语文与算术。他知识渊博,教学有方,对学生要求严格。黑瘦的脸庞上,戴着一副圆框眼镜,颇具学者风度。起初,那张略显严肃的脸,让人敬而远之;后来,他渐渐展现出关爱同学、和蔼可亲的一面。一段时间,放假或课余,同学们常会围坐在李老师身边,听他讲《三国演义》,从曹操刺杀董卓讲起,绘声绘色引人入胜,我们听得如痴如醉,仿佛身临其境。李老师还让我们多背诵古诗文,要求不仅会背,还要理解含义,他常说“腹有诗书气自华”,这句话我至今铭记在心。
1956年秋天,我高小毕业,顺利考入朔县北关中学。那年我们六乙班中考成绩优异,李老师也被调到平鲁进修学校任教。至今,我仍感念他的谆谆教诲。
牛完小,这块文化教育热土,滋养了少年时期的我,给我留下了深深的眷恋。
朔县民教馆
“朔县民教馆”(后改称文化馆)坐落于东大街中段路北,西望文昌阁,东近关岳庙,占用的是“国公庙”旧址(据考,该庙早年为祭祀鄂国公尉迟恭而建,民国年间曾为朔县二高小校址)。上世纪五十年代初,这里是我向往的“精神乐园”,每逢星期日或节假日,我几乎天天流连于此。
民教馆的大门仍是旧国公庙的山门——三开间漏明柱砖木结构,屋顶卷棚,飞檐翘角,砖雕木刻,精巧玲珑;高台阶、宽进深,厚重的大门两侧,立着一对石鼓,光滑锃亮,沉稳古朴;檐下正中悬挂着一方格外宽大的牌匾,上书浑厚圆润的五个大字:“朔县民教馆”。
大门两侧分别立着双面玻璃阅报栏,里面贴着最新的报纸,门前台阶下设有黑板报,上面书写着热门时事、朔县新闻、科普知识等,总能吸引不少路人驻足观看。我每次去民教馆,都会先在报栏前驻足阅读。
院落为两进格局,宽敞而幽静。
前院大正房的里间是图书借阅室,一排排木制书架上整齐排列着各类书籍,散发着淡淡的书香;外间是阅览室,中间摆着六七张长桌,上面放有杂志、画报等读物,墙根放置着一排报架。管理人员是一位和蔼可亲的女同志,我已不记得她的大名,只知道是县政府干部苑利生的爱人。
阅览室格外安静,连翻书声都清晰可闻,来这里的多是成年市民,像我这样的小学生很少。我常在这安静的环境里翻阅报刊杂志,诸如《人民日报》《文汇报》《大公报》《光明日报》《山西日报》等报纸。不过,《文汇报》《大公报》《光明日报》我大多看不懂,也就不常看了。我最爱看的刊物是:《人民画报》《解放军画报》《人民文学》《解放军文艺》。当时的场景,至今记忆犹新。
东、西、南房为游艺室与展览室,里面摆放着乒乓球台、克朗棋、象棋、军棋等。我特别爱打乒乓球,有时沉浸其中竟忘记回家吃饭。
在文化馆,我还借阅过大量书籍,以小说居多:巴金的激流三部曲(《家》《春》《秋》)和散文集《新声集》,茅盾的短篇小说合集《农村三部曲》,赵树理的《三里湾》《李有才板话》《李家庄的变迁》《小二黑结婚》,还有古典小说《西游记》《三国演义》《水浒传》《说岳全传》,以及当时的热门小说《宝葫芦的故事》《高玉宝》《吕梁英雄传》《保卫延安》《红旗谱》等。这些书让我在文字中领略到多姿多彩的人生与风景。
此外,我还从大门两侧的报栏、室内张贴的墙报以及时事专栏中,零散收获了不少知识。比如,在大门口的玻璃报栏里,我第一次读到杜甫的《春夜喜雨》,诗句优美、意境深远,便当场反复诵读直至背熟,至今不忘;在游艺室的墙报上,我认识了“安理会”“联合国”“军国主义”“东条英机”“麦克阿瑟”“仁川”“汉城”等新名词,还记住了不少谜语、绕口令,比如“像山不高,下雪不消,路程不远,总走不到”(谜底是石磨),“红凤凰,花凤凰,红花凤凰,花凤凰……”等。
这里像一扇窗,为我打开广阔世界;这里像一艘船,载我驶入知识海洋。在民教馆的那段时光,让我终身受益。
人间正道是沧桑。如今,老城改造后,牛完小旧址上新建起一处仿古民居,高低参差、错落有致,点缀着绿植,别具风采;东街教堂与文化馆的原址上建起了配套崇福寺4A级旅游景区的新建筑,游客络绎不绝,为老城注入了生机。
老城中的三处“文化园地”,虽已消逝,但它们承载的岁月记忆与成长足迹,早已深镌心底,成为乡愁中最珍贵的部分,任凭时光流转,永远不会褪色。